长江丛刊
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11-09
维果茨基“最近发展区”理论对大学生批判性思维培养的启示
11-09
高职院校教学改革模式探索
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民族地区专业硕士招生机制改革研究——以广西民族大学为例
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中职学生的迟到行为以及纠正策略分析
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高职院校生态文明教育的实践途径研究
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互动反馈式教学对初中体育教学效果影响研究
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江苏省农村中小学生对《国家学生体质健康标准》认知现状分析
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职业生涯规划视角下大学生就业困境及策略研究
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转型背景下应用型本科院校课程体系设置的价值取向
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高职生主观幸福感与自我和谐、人际关系、心理健康关系的研究
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