长江丛刊
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11-09
“一县一品”教育扶贫背景下啦啦操推广为主线的校园文化研究——以留坝县为例
11-09
新时期高职学生心理健康教育创新教学模式探究
11-09
“双一流”背景下高校图书馆创客空间推广研究
11-09
关于青年成长与企业发展双向促进的探索与研究
11-09
分类招生背景下高职创新创业教育研究
11-09
高等院校教改中微课的应用
11-09
浅论高职院校图书编目质量控制
11-09
市校合作共建机制初探——以四川大学市校合作共建三大项目为例
11-09
探析高校辅导员与学生信任关系的构建
11-09
基于审核评估的教育教学“反馈、评价与持续改进机制”的建立与实现
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