长江丛刊
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11-09
新时代职业院校“双师型”教师队伍建设的思考
11-09
新媒体时代高职学生法律意识提升路径研究
11-09
“一室一站”双课堂思政课教学模式——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例
11-09
新媒体环境下高校网络舆情引导机制浅析
11-09
MOOC时代高职教师信息素养结构的研究
11-09
高校大学生心理健康教育工作模式的创新研究
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论新时代大学生生产劳动素养的提升
11-09
深化教育整顿须着力认识和把握的三个维度
11-09
“职业道德与法律”教学设计的思考
11-09
历史名城资源的合理利用与旅游发展
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