长江丛刊
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11-09
中职学校班主任的幸福生活
11-09
中职学校“匠士”评价体系建设的实践探究——以成都华商理工职业学校为例
11-09
“互联网+”背景下中职《旅行社业务》课程教学改革对策研究
11-09
脱贫攻坚中高校学生精准资助育人体系构建
11-09
浅谈如何在德育教育中传承传统文化——以成都华商理工职业学校为实例
11-09
演示、同步、探索教学法在《珠宝首饰营业员》教学中的应用
11-09
对职业教育持续发展的探讨
11-09
基于DPI三维模式建构高校与中小学心理教育衔接系统的研究
11-09
构建足球大课间 推进校园足球发展
11-09
艺术类技能大赛对“3+2”中高职衔接模式教学改革的价值研究
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