长江丛刊
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11-09
汉译英中文化迁移现象研究及其教学启示——从“一带一路”倡议英译谈起
11-09
关于幼儿在童话阅读中想象的现象研究
11-09
小学语文教学方法的创新实践研究
11-09
浅谈提高小学语文高年段学生阅读、写作有效的策略
11-09
小学语文教学中开放性阅读实践研究
11-09
新课程理念下小学语文高效课堂的构建策略
11-09
初中语文写作融入信息技术的教学研究
11-09
高中经典古诗文的有效诵读策略
11-09
中职语文教学中人文性缺失及理性探索
11-09
基于职业岗位导向的高职英语教学改革研究
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