海外文摘·艺术
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归一云思
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11-09
中职英语教学的有效模式——以学生为中心的课堂教学
11-09
学读书之道，构生态课堂，获幸福之感——《古人谈读书》为例实践自主生态幸福课堂的构想
11-09
基于产出导向法的高职英语课程思政案例设计
11-09
多元文化背景下大学公共英语教学中的跨文化意识培养探析
11-09
乡土课程的开发与实施
11-09
注重发挥大学社会功能，探索大学综合评价体系
11-09
基于克氏教育思想的英语师范生“心智培育”策略探究
11-09
独立学院英语专业泛读课程融入课程思政的可行性探究——以教材《泛读教程4》为例
11-09
线上线下混合式教学模式下高职高专院校教师信息素养提升探析
11-09
观澳洲NMIT 教育对高职院校教学的反思
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