教授健美操的老师在进行自我介绍后，便向学生阐述学习这门课的意义。“健美操可以锻炼你们的手脚协调能力，增强你们的体质，同时也可以改善你们的体形，陶冶情操。简单点说，如果能长期坚持练习，你们就会变得更美，体态更端庄，身体也会更健康。”而这也大大提高了学生们学习健美操的热情。
老师根据同学身高排好队形后，便开始逐步教动作。“我们先教手部分的动作，再教授双脚动作，最后将手脚一起练习。期间，也会给你们预留充足的时间自己练习。若有不懂的同学，一定要及时说！”“一二三四五六七八……”伴随着口号，学生们也一一跟着老师的步伐与节奏进行练习。随后，老师在学生自习的时间里，也逐一对学生的动作进行纠正指导，并嘱咐她们回家也要记得练习。
用心上好每一堂课，发掘学生的潜能，激发学生的学习兴趣，让学生因热爱而学习，因学习而更加热爱，是红土情缘教师开展第二课堂的最终目的。
撰稿/黄銮娜 彭丹霞
摄影/李观明 钟晓贤
来源/岭南师范学院“红土情缘”社会实践队
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