为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和勇于创新的乐趣。7月27日，浙江海洋大学东海科学技术学院“公益新时代，青春共成长”——东科助老爱幼服务调研团全体成员携手舟山佳新幼儿园的老师共同为小朋友们带来了一场别开生面的手指绘画课。
在老师的组织下，课堂很快就步入了正轨。小朋友们听从老师的命令，在桌子边围成一个圈，乖乖地端坐着，等待着老师布置的下一个任务。老师先为每一个孩子都准备了一个调色盘，并将画画中需要用到的三种颜料陆续地放置到调色盘中，还给孩子们都发了一张画纸。这时，有些孩子按捺不住自己的兴奋之情，一直在拍着桌子，还边拍边大声尖叫。为了维护课堂的秩序，队员们告诉孩子们要保持安静，不然老师会生气的，他们就不能画画了。听到这里，原本吵闹的小朋友瞬间就安静了下来，只是那亮晶晶的眼睛里掩饰不住的满是渴望。
终于，每个人都拿到了属于自己的颜料，那几双蠢蠢欲动的小手在老师看不见的时候悄悄地伸向了调色盘，却在见到老师转身的那一刹那迅速地缩回了手。老师看着小朋友们，说到：“今天我们要画的是菠萝，它原本是黄色的对不对，但是今天我们可以自由发挥，你们想让它变成什么颜色都可以。现在，可以用你们的手指蘸取颜料开始你们的创作了。”一位小朋友用手取了颜料之后，迅速地在纸上涂涂点点，不一会儿，隐约之间菠萝的雏形已经显现。他举起了自己的手，又把手伸给身边的队员看，原来那胖嘟嘟的小手上满是颜料留下的痕迹，两人对视一眼，都笑开了。
不知不觉中，这节课已经接近了尾声，小朋友们也陆陆续续地完成了自己的画作。他们纷纷跑到队员们面前，将自己的作品举起，展示给他们看。只见大家的菠萝形状、姿态、颜色各不相同，他们将原本纯黄色的菠萝画成了红黄绿三种颜色交织而成的，形状也是长条的、方形的、椭圆的都有。这种种无一不是孩子们想象力与创造力的表现啊。相信他们也一定能在这样自由愉快的课堂中继续提升并表达他们的独特性。
“孩子能在绘画中学到精益求精的好品质，也在绘画中耐心和自信”。绘画看似简单，但隐藏在其后的真实目的却并不简单，那是对孩子们想象力的培养与抒发，使他们拥有属于自己的对美的感受和体验。教导小朋友们画画是为了让他们更加能够自主地发现生活中隐藏在各处的魅力与美好，带领着他们一起培养出积极乐观的人生态度。愿每一位儿童都能健康乐观地成长，拥有独属于他们自己的缤纷人生
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