儿子独自玩汽车玩具时，突然很恐惧地惊呼：“妈妈，我的小汽车上有一只虫子！”我教训他：“小虫子有什么可怕的？拿一张抽纸把它捏起来，扔到垃圾桶里就行了。”儿子抗议说：“我不敢！”我只好走过去：“原来是一只七星瓢虫呀。”说完我随手把它捡起来扔到了垃圾桶。没想到儿子着急了：“妈妈，它是好的，你不能把它扔到垃圾桶！”我有些惭愧，明知故问地对着儿子强调：“你说它是益虫，是吗？”儿子坚定地点点头。我赶忙把它从垃圾桶里解救出来，和儿子一起观察这小东西。我一摸它，它就一动不动地装死，过了一会儿，它见危险信号解除，就试图迅速逃走，反复几次。我告诉儿子这是很多昆虫防御危险、自我保护的一种手段。儿子很感兴趣地听我讲完，关切地问：“妈妈，我们把它放到哪里呢？”我环顾室内，说：“我们把它放到长寿花叶子上吧，让它吃蚜虫。”儿子兴奋地拍手。
转念一想，我记得好像不是所有的瓢虫都是益虫，这还要取决于它的背上到底有几颗星，二十一星瓢虫就是害虫。我和儿子一起数了数，一共有十二颗星。我不确定它是不是益虫，便用手机上网查询，结果发现二星、四星、六星、七星、十二星、二十八星瓢虫都是益虫，只有二十一、二十七星瓢虫是害虫。
平时，我们经常说的“教学相长”，往往是形容师生在课堂上互动交流、合作学习的共赢状态。其实，养育孩子也是大人和孩子“教学相长”的过程。孩子常常带给我们一个触点，给予我们一些启迪，我们只需怀着孩童般的好奇心和孩子一起学习探索，一起解开未知的谜团。这样，我们不仅能引导孩子充实快乐地成长，也能陪孩子度过一个五彩缤纷的童年。
2015年6月30日
最新评论