教育是国家发展的基础，学校是社会文明的圣地，教师是洗涤心灵的天使。可是在现实社会中我所看到的是一些所谓的好学校为了最大化地追求经济利益而违背了教育最起码的正常规律，让老百姓怨声载道。如：有些小学一个班就有六七十人，甚至七八十人，只要交钱不管教室大小硬塞、学校随意办各种文化补习班，有些教师在补习班里上新课，正常上课的时间却变成了复习课、学校乱发补习资料，教师超负荷布置作业让小学生的书包严重超重，压力越来越大……。长此下去国家的基础在哪里？神圣的殿堂在何处？我们的天使什么时间才能回到人间？？？
其实随着计划生育基本国策的不断实施，教育生源已呈现出逐年递减的态势。而在京东的燕郊开发区由于房地产的迅速发展，人口规模的不断扩大，居住的哪里的人们都想把自己的孩子送到教学条件相对较好的六小、实验小学就读，不管花多少钱都在所不惜。而学校办文化补习班，乱发各种补习资料也已在全国各地风靡一时。这并不是那个人的个人行为，而是因教育资源的不平衡所至。一些学校的管理者以“敛财”追逐盈利为目标，迫使“天使”也不得不“向钱看”。
当然在今年的教师节也有值得我期盼的事，那就是国家要对中小学教育管理体制进行改革，希望能通过这次改革让我看到教育能重新回到正常轨道，如让学校的班级人数控制在五十人以下，把个性管理落在实处；取消学校内举办的的各种文化补习班，把义务教育落到实处；严格按照国家、各省中小学课本教材的内容出考试题目，杜绝以五花八门的同步复习、练习资料为重点出考试题或偏题怪题，把教师的责任（答疑、解惑，授业）落到实处。同时国家也应严格规定每年的中考、高考试题，正式课本以外的知识要严格控制在百分之十以内等。
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