医学知识创伤课程，本课程共12.8GB，VIP会员可通过百度网盘转存下载或者在线播放。此“janet《关系创伤的动力学治疗全过程及临床操作步骤》”课程由千年教育收集整理。

　　


　　课程目录

　　视频课

　　00.公开课文字稿_从两个临床实例看关系创伤的动力学治疗的两个方面.mp4

　　01.【视频】第一讲：治疗态度.mp4

　　02.【视频】第二讲：联结的模式.mp4

　　03.【视频】第三讲：构建治疗情境.mp4

　　04.【视频】第四讲：幻想.mp4

　　05.【视频】第五讲：幻想、移情与情感激活的密切关系.mp4

　　06.【视频】第六讲：移情与反移情：修通性工作的操作平台.mp4

　　07.【视频】第七讲：阻抗及如何与阻抗工作.mp4

　　08.【视频】第八讲：多重因素共同作用.mp4

　　09.【视频】第九讲：倾听内容.mp4

　　10.【视频】第十讲：倾听来访者的核心情感.mp4

　　11.【视频】第十一讲：倾听防御及防御的心理意义.mp4

　　12.【视频】第十二讲：倾听来访者的移情与治疗师的反移情.mp4

　　13.【视频】第十三讲：倾听隐藏的意义.mp4

　　14.【视频】第十四讲：倾听治疗情境中的活现.mp4

　　15.【视频】第十五讲：倾听来访者的心理组织方式.mp4

　　16.【视频】第十六讲：改变来访者与情绪的关系.mp4

　　17.【视频】第十七讲：改变来访者与他自己的关系.mp4

　　18.【视频】第十八讲：通过有效行动改变大脑神经网络的连接方式.mp4

　　文字稿

　　00.公开课文字稿_从两个临床实例看关系创伤的动力学治疗的两个方面.pdf

　　01_2.【文稿】第一讲：治疗态度.pdf

　　02_2.【文稿】第二讲：联结的模式.pdf

　　03_2.【文稿】第三讲：构建治疗情境.pdf

　　04_2.【文稿】第四讲：幻想.pdf

　　05_2.【文稿】第五讲：幻想、移情与情感激活的密切关系.pdf

　　06_2.【文稿】第六讲：移情与反移情：修通性工作的操作平台.pdf

　　07_2.【文稿】第七讲：阻抗及如何与阻抗工作.pdf

　　08_2.【文稿】第八讲：多重因素共同作用.pdf

　　09_2.【文稿】第九讲：倾听内容.pdf

　　10_2.【文稿】第十讲：倾听来访者的核心情感.pdf

　　11_2.【文稿】第十一讲：倾听防御及防御的心理意义.pdf

　　12_2.【文稿】第十二讲：倾听来访者的移情与治疗师的反移情.pdf

　　13_2.【文稿】第十三讲：倾听隐藏的意义.pdf

　　14_2.【文稿】第十四讲：倾听治疗情境中的活现.pdf

　　15_2.【文稿】第十五讲：倾听来访者的心理组织方式.pdf

　　16_2.【文稿】第十六讲：改变来访者与情绪的关系.pdf

　　17_2.【文稿】第十七讲：改变来访者与他自己的关系.pdf

　　18_2.【文稿】第十八讲：通过有效行动改变大脑神经网络的连接方式.pdf

　　音频

　　00.公开课文字稿_从两个临床实例看关系创伤的动力学治疗的两个方面.mp3

　　01.【音频】第一讲：治疗态度.mp3

　　02.【音频】第二讲：联结的模式.mp3

　　03.【音频】第三讲：构建治疗情境.mp3

　　04.【音频】第四讲：幻想.mp3

　　05.【音频】第五讲：幻想、移情与情感激活的密切关系.mp3

　　06.【音频】第六讲：移情与反移情：修通性工作的操作平台.mp3

　　07.【音频】第七讲：阻抗及如何与阻抗工作.mp3

　　08.【音频】第八讲：多重因素共同作用.mp3

　　09.【音频】第九讲：倾听内容.mp3

　　10.【音频】第十讲：倾听来访者的核心情感.mp3

　　11.【音频】第十一讲：倾听防御及防御的心理意义.mp3

　　12.【音频】第十二讲：倾听来访者的移情与治疗师的反移情.mp3

　　13.【音频】第十三讲：倾听隐藏的意义.mp3

　　14.【音频】第十四讲：倾听治疗情境中的活现.mp3

　　15.【音频】第十五讲：倾听来访者的心理组织方式.mp3

　　16.【音频】第十六讲：改变来访者与情绪的关系.mp3

　　17.【音频】第十七讲：改变来访者与他自己的关系.mp3

　　18.【音频】第十八讲：通过有效行动改变大脑神经网络的连接方式.mp3

　　阅读材料

　　01_1.第一讲课前阅读：治疗态度.pdf

　　02_1.第二讲课前阅读：联结的模式.pdf

　　03_1.第三讲课前阅读：构建治疗情境.pdf

　　04_1.第四讲课前阅读：幻想.pdf

　　05_1.第五讲课前阅读：幻想、移情与情感激活的密切关系.pdf

　　06_1.第六讲课前阅读：移情与反移情：修通性工作的操作平台.pdf

　　07_1.第七讲课前阅读：阻抗及如何与阻抗工作.pdf

　　08_1.第八讲课前阅读：多重因素共同作用.pdf

　　09_1.第九讲课前阅读：倾听内容.pdf

　　10_1.第十讲课前阅读：倾听来访者的核心情感.pdf

　　11_1.第十一讲课前阅读：倾听防御及防御的心理意义.pdf

　　12_1.第十二讲课前阅读：倾听来访者的移情与治疗师的反移情.pdf

　　13_1.第十三讲课前阅读：倾听隐藏的意义.pdf

　　14_1.第十四讲课前阅读：倾听治疗情境中的活现.pdf

　　15_1.第十五讲课前阅读：倾听来访者的心理组织方式.pdf

　　16_1.第十六讲课前阅读：改变来访者与情绪的关系.pdf

　　17_1.第十七讲课前阅读：改变来访者与他自己的关系.pdf

　　18_1.第十八讲课前阅读：通过有效行动改变大脑神经网络的连接方式.pdf