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《心盟·塞利格曼》关系—发展模型,包括临床治疗和婴儿期的关系与情绪 视频+文字稿

时间:2023/10/27 作者: 夏洛 热度: 33

  

《心盟·塞利格曼》关系—发展模型,包括临床治疗和婴儿期的关系与情绪视频+文字稿资源简介:




   课程目录

  视频课

  01讲:至关重要的关系:关系-发展X取向概览(上).mp4

  02讲:至关重要的关系:关系-发展性取向概览(下).mp4

  03讲:直播互动讨论及答疑.mp4

  04讲:关系的婴儿(上).mp4

  05讲:关系的婴儿(下).mp4

  06讲:社会化的婴儿&真实而非想象的孩童(上).mp4

  07讲:社会化的婴儿&真实而非想象的孩童(上)II.mp4

  08讲:社会化的婴儿&真实而非想象的孩童(下)I.mp4

  09讲:直播互动讨论及答疑.mp4

  10讲:我们能从情绪中了解什么:情感,非言语的意义创造和心灵结构的新概念I.mp4

  11讲:我们能从情绪中了解什么:情感,非言语的.mp4

  12讲:作为治疗机会的互动与活现I.mp4

  13讲:作为治疗机会的互动与活现II.mp4

  14讲:为什么你的感觉很重要:移情反移情作为相互影响的一个关系系统(上).mp4

  15讲:为什么你的感觉很重要:移情反移情作为相互影响的一个关系系统II.mp4

  16讲:直播互动讨论及答疑.mp4

  17讲:个案展示:心智化与隐喻,承认与悲伤:反思空间里转变的不同形式I.mp4

  18讲:个案展示:心智化与隐喻,承认与悲变的不同形式II.mp4

  19讲:个案展示:心智化与隐喻,承认与悲.mp4

  20讲:专注着,迷惑着:既是安身之处,又是变革推动者的分析心态II.mp4

  21讲:直播互动讨论及答疑.mp4

  正课文字稿(直播互动无文字稿)

  【文字稿】01讲:至关重要的关系:关系-发展性取向概览(上).pdf

  【文字稿】02讲:至关重要的关系:关系-发展性取向概览(下).pdf

  【文字稿】04讲:关系的婴儿:关于我们的实践、我们的历史,婴儿能教给我们的(上).pdf

  【文字稿】05讲:关系的婴儿:关于我们的实践、我们的历史,婴儿能教给我们的(下).pdf

  【文字稿】06讲:社会化的婴儿&真实而非想象的孩童(上)I.pdf

  【文字稿】07讲:社会化的婴儿&真实而非想象的孩童(上)II.pdf

  【文字稿】08讲:社会化的婴儿&真实而非想象的孩童(下)I.pdf

  【文字稿】10讲:我们能从情绪中了解什么:情感,非言语的意义创造和心灵结构的新概念I.pdf

  【文字稿】11讲:我们能从情绪中了解什么:情感,非言语的意义创造和心灵结构的新概念II.pdf

  【文字稿】12讲:作为治疗机会的互动与活现I.pdf

  【文字稿】13讲:作为治疗机会的互动与活现II.pdf

  【文字稿】14讲:为什么你的感觉很重要:移情反移情作为相互影响的一个关系系统I.pdf

  【文字稿】15讲:为什么你的感觉很重要:移情反移情作为相互影响的一个关系系统II.pdf

  【文字稿】17讲:个案展示:心智化与隐喻,承认与悲伤:反思空间里转变的不同形式I.pdf

  【文字稿】18讲:个案展示:心智化与隐喻,承认与悲伤:反思空间里转变的不同形式II.pdf

  【文字稿】19讲:专注着,迷惑着:既是安身之处,又是变革推动者的分析心态I.pdf

  【文字稿】20讲:专注着,迷惑着:既是安身之处,又是变革推动者的分析心态II.pdf

  

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