彭庚生

　　◆摘? 要：为确保高校发展的顺利进行，维护高校和社会的稳定，具有非常重要的作用，培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人是高校思想政治教育工作的根本问题，高校思想政治教育工作事关国家政治安全与社会稳定，事关社会主义事业合格建设者与可靠接班人的培养，任何时候都不能忽视、不容松懈，必须直面突出矛盾、针对现实问题，旗帜鲜明、理直气壮地打造“初心和服务”品牌队伍以更有亲和力工作理念抓好高校保卫思想政治教育工作。

　　◆关键词：新时代;高校保卫;思政教育亲和力

　　为确保高校发展的顺利进行，维护高校和社会的稳定，具有非常重要的作用，培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人是高校思想政治教育工作的根本问题，高校思想政治教育工作事关国家政治安全与社会稳定，事关社会主义事业合格建设者与可靠接班人的培养，任何时候都不能忽视、不容松懈，必须直面突出矛盾、针对现实问题，旗帜鲜明、理直气壮地打造“初心和服务”品牌队伍以更有亲和力工作理念抓好高校保卫思想政治教育工作。在新的历史时期，新时代高校保卫思想政治教育工作日益显示出它的重要性。

　　一、从新时期高校保卫工作的特点出发加强改善思想政治教育工作的亲和力

　　工作如下：

　　（一）新时期高校保卫工作的指导思想

　　在党委领导下以为师生服务为宗旨，强化校内治安管理切实加强学校综合治理工作。进一步加强各种形式的法制宣传教育力度，努力提高全校师生员工的安全防范意识，转变工作作风，优化育人环境，确保校园安全稳定和师生生命财产安全。第二，新时期高校保卫工作的工作目标。初心以管理服务为宗旨，坚持以教学科研为中心、为改革发展创造一个稳定的政治环境和治安环境。加强学校安全工作体制机制、安全保障能力、安全管理服务队伍“三项建设”，建立安全校园环境。第三，扎实推进安全教育宣传，把所以人安全意识充分调动起来，减少防止事故和电信诈骗案件的发生。第四，维护稳定根据预案，提高保卫干部的业务能力，增强服务意识、提高服务质量，工作中的积极性和主动性，督促、加强对保安队伍的教育与培训，树立保卫队伍的整体良好形象。第五做好意识形态工作。一是通过阵地巡控提升信息搜集能力。二是加强安全信息员网络建设。三是积极配合网络中心进一步落实网络实名制，掌握跟踪校园网关注的热点及网上舆情，防止有害信息在校园网传播。。

　　（二）新时代高校保卫思想政治教育工作的亲和力的能力不足

　　一是认识上不足偏浅。作为高校安全稳定的维护的工作者，仍有不少人对思想政治教育工作的地位和作用认识不到位，肤浅地认为政治是“空的”，思想是“虚的”，看不见、摸不着，觉得安全保卫“看家护院”等等，思想政治工作则是可做可不做的“软指标”，因此把思想政治教育工作视为额外工作，强调安全稳定的硬指标，所以落实起来，也是走过场。

　　二是内容上不足偏虚。不少人对思想政治教育工作“究竟怎么开展”、“开展成什么样”做不到心中有数，按部就班地执行，在工作内容上“虚对虚”、“空对空”，与学校的发展的中心扣得不紧，与职工群众的实际需求贴得不紧，对新形势下出现的新问题抓得不紧现象。

　　三是实践上不足偏软。校园安全稳定工作是主要的表现形式，忽视思想政治教育工作，把管理服务与思想工作混为一谈或者“一岗双责”，理解不到位。在开展思政教育工作时存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的情况，工作教育力度偏软，执行力教育差劲。

　　四是方法上不足偏硬。在开展思政教育工作中，有些人居高临下，将对象众贴上“被教育者”的标签，拿不出平等沟通的姿态，不深入基层，不走近职工，习惯生硬地采取“填鸭式”、“灌输式”教育方式，不能做到“因材施教”、“因地制宜”和“对症下药”，使思想政治教育工作失去了生机和活力。

　　五是投入上不足偏少。新时代的高校安全发展中，不能清醒的看到自身的不足投入也少，在一定程度上影响了工作的开展和工作开展的效果，导致思政教育工作吸引力、影响力难以提升，更难形成“品牌”。

　　二、在我看来教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命

　　传道者自己首先要明道、信道。工作中摆正位置，从个四方面提高和改善高校保卫思想政治教育工作：

　　一是摆正位置当好排头兵，把思想政治教育工作的优势提上来。高校保卫工作中争当思想政治教育工作的排头兵，必须从解放本身的思想开始。立足当前着眼长远，把思想政治教育工作寓管理于服务之中，使抓思想政治教育工作像抓高校保卫工作一样重要在与高校保卫工作管理服务体制“两融合、两促进”中放大思想政治教育工作的优势。

　　二是提高形象当好贴心人，思想政治教育工作说到底是做人的工作，必须坚持以人为本。既要坚持教育人引导人，又要做到尊重人理解人關心人帮助人。深入基层在倾听中熟悉当好高校师生的贴心人，把高校保卫思想政治教育工作做到可亲可信、入脑入心，得到欢迎和认可。通过基层调研及不同渠道的合理化建议在线提交系统等一系列举措，想高校师生之所想，急高校师生之所急，着力在“答疑解惑”上下功夫，提高和改善高校保卫思想政治教育工作的亲和力在管理服务工作上营造和谐奋进的良好氛围。

　　三是在高校保卫思想政治教育工作中把“初心服务品牌”立起来当好开拓者。中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中指出办什么样的大学、怎样办大学的根本问题，事关党对高校的领导，事关中国特色社会主义事业后继有人，是一项重大的政治任务和战略工程。要由“教育型”向“沟通型”转变;在效果上要由“声势型”向“实效型”转变，结合形势任务的发展变化，摸索出了如何实现高校保卫思想政治工作队伍从“教育者”向“宣导者”转变，探索人人都是“思政宣传者”的“大思政”、“三育人”工作体系，形成了自己的思政教育工作品牌。

　　四是提高和改善高校保卫思想政治教育工作者自身素质当好培养者，“打铁还需自身硬”。要自身素质的建设，建立队伍完善的学习培训长效机制。采取请网上来岗位培训等方式，进行“业务充电”组织开展形式多样的学习实践活动。在高校的“大思政”中教师是主流有前途，高校保卫人员没出路，使得一些高校保卫的政工队伍出现“积极性不高”的问题。要解决这个问题，把高校保卫人员政治素质好、综合能力强、选拔到政治工作岗位上来。建立激励机制，确保年轻政工干部进得来留得住用得好，造就一支素质高能力强业务精作风正的队伍。

　　总之，思想政治教育工作根本是做人的工作，牵动全局，事关长远。高校在改革发展中新情况、新问题不断出现，高校保卫思想政治工作必须适应新形势，持续加强和改进，把高校这一政治优势和优良传统继承好、实践好、发挥好、传承好，为高校教学、科研发展保驾护航。