王宏杰

　　摘 要：为了使家庭贫困却又品学兼优的学生继续学业，国家建立了普通高中助学金制度，帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。本文主要探究普通高中国家助学金发放的有效方法，使助学金能够真正地帮助到贫困生，从而解除贫困生学习上的后顾之忧。

　　关键词：助学金；学业；经济困难；有效方法

　　为了更好地贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（中发[2010]12号）精神，完善国家资助政策体系，加快普及高中阶段教育，切实解决普通高中家庭经济困难学生的就学问题，助学金为家庭贫困的学生提供了接受教育的绿色通道。如何科学合理地发放助学金？如何使助学金能够真正地对贫困学生起到帮扶作用？这也是在新的教育形势下，摆在我们教育管理者面前的一个新课题。本文就如何有效发放普通高中国家助学金谈点自己的体会。

　　一、学校领导要充分认识国家助学金发放的意义

　　建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度，是实施科教兴国和人才强国战略，优化教育结构，加快普及高中阶段教育的有效手段，对于完善国家资助政策体系，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，促进教育公平，具有重大意义。作为学校领导一定要明确助学金的必要性和重要性，一定要吃准政策，要结合国家、省市有关贫困生救助规定，联系学校具体实际，建立自己的管理规定或者实施细则，确保国家助学金资助政策惠及到每一个受助对象。

　　二、加大宣传力度，做到国家助学金政策家喻户晓

　　国家实施助学金政策的根本宗旨是确保所有的学生都可以顺利完成学业，可以无忧无虑地学习，不会因为经济原因而辍学。为了把这项惠民政策落实到实处，这就要求政府及相关职能部门通过有效的方式来进行形式多样的宣传，使更多的贫困生和贫困家庭了解这项政策，进而主动地寻求帮助。一是通过报刊、电视、广播、网络等媒体，进行全覆盖式宣传；二是学校通过开会、走访进行有针对性宣传；三是通过宣传栏和公示栏进行专题宣传，将贫困生的资助政策、相关文件以及资料予以展示，方便学生和家长进行阅读；四是通过表演文艺节目的形式进行娱乐宣传，在人口密集的地方以各种文艺表现形式，全方位、多角度地宣传党的好政策。使这项惠民政策深入人心。

　　三、摸准受助对象，严格资助标准

　　国家助学金帮助的贫困生应该是有明确规定的，并不是所有的学生都可以享受到帮助。其中的一个总的原则应该是家庭经济困难，且父母均不属于财政供养人员的学生，或者是享受低保的家庭子女等。这样可以确保接受助学金的学生都是家庭贫困，而不是家庭一般或者是富裕的学生。当学生进行申请的时候，学生必须要有所在学校、乡镇、街道、社區、村委会、民政部门的证明，确保学生所说的贫困真实可信。除此之外，家庭成员因患重大疾病花费了很多医药费的家庭；家庭因受到自然灾害造成损失的；以及孤儿、残疾学生、单亲家庭的学生也都可以接受到助学金。家庭贫困的程度不一样，要遵循特困生优先的原则，使真正贫困的学生可以在政策的帮助下安心地学习。学校在发放助学金的时候要通过严格的标准来选择帮助对象，使贫困生可以得到帮助，保证助学金可以落到实处，帮助需要帮助的学生。这样的方法可以增加助学金的效度，确保国家财产真正地发挥其作用和效果。

　　四、规范发放程序，确保助学金发放公开、公正、及时

　　当学校摸清了受助对象之后，要进行一周左右的公示，确保不遗漏一个该受助的学生，也不能袒护一个不该受助的学生，要做到“阳光救助”。公示无异议后，应及时地对这些学生进行建档，档案要详细记录受助学生的基本信息、家庭状况和经济状况等，同时还要有镇、村等相关证明材料，大病救助还要有医院诊断证明等相关材料。贫困生一旦确定以后，学校要严格按照上级规定及时把助学金发放给学生，绝不能延迟甚至挪用助学资金。

　　五、加强监督，落实助学金过程管理

　　当助学金发放后，相应的管理部门和监督部门要做好相应的管理和审核工作，确保上报的贫困生情况属实，没有弄虚作假的现象。监管部门要认真核实，做好督查，履行自己的工作职责。如果发现情况不真实，或者是虚报现象一定要严格追究，消除这种不真实的现象，加大审核力度。通过监督部门的审核和管理会杜绝助学金发放过程中出现的违规、违法等现象，保证助学金的使用公正公平。

　　总之，助学金是帮助贫困生顺利完成学业的保障，我们一定要确保助学金发放的及时、到位。任何单位和个人都不能挪用、滞留或者是虚领骗领。只有这样，我们国家的惠民政策才能落实到位，才能真正惠及到普通百姓。

　　参考文献

　　[1]郭昕，田辉玉.国家助学金评选面临的问题与对策[J].教育与经济，2011，04.

　　[2]赵姝，方冬颖，章晓玲.助学金制度的初步探索[J].价值工程，2010，36.