关键词:《流俗地》 棋盘 人生 家庭 社会
长久以来,汉语言文学似乎只是中国的专属,但其实远在异国他乡,还有一支在岁月中流淌出去的血脉,仍在坚持着华文的创作,并且在东南亚华文文学里出类拔萃,这便是“马华文学”,即马来西亚华人文学。有关
《流俗地》解读的相关文献、资料都不是非常丰富;同时,从古至今,“棋盘”这个意象一直具有丰富的文化意义,许多文人的诗词、小说等创作中都有“棋盘”这一意象,但是对于“棋盘”这个意象进行单独分析的文献却很少。本文将重点分析《流俗地》中的“棋盘”意象,这不仅有利于读者更好地读懂《流俗地》这部小说,而且对“棋盘”意象的象征意义进行归纳,有利于延伸到对于其他作品中“棋盘”意象的解读。
一、“棋盘”意象的个人象征意义
人生其实就像一个棋盘,我们每个人都是这个棋盘上的棋子,棋盘的局势是千变万化的,每时每刻都需要我们进行抉择,而每一步选择都有可能会对自己最后的人生局势造成影响。有的时候,我们需要做帅,以此去统领全局;有的时候我们也需要去做卒,这时我们就需要具有一往无前的勇气和敢闯敢拼的魄力;有的时候我们需要做士,做好自己的事情,坚守自己的阵营......在不同的人生阶段,我们会遇到不同的人物、场景,需要我们去扮演不同的角色。在某种程度上,我们是棋盘上的棋子,很多时候是不受自己控制的,但我们也可以选择如何去过好自己的人生,在棋盘上焕发出自己的魅力,坚守自己的职责与岗位。因此,在平时的生活当中,我们所做出的每一个决定,都需要对自己负责、对他人负责,这样才能够无愧于心、无愧于行。
俗话说得好:“上帝给你关上了一扇门,就会为你打开另一扇窗。”比如《流俗地》中的银霞,对于她来说,最不幸的可能是她从一出生就是一个盲人。她从未见过光明,感受不到这世界的五彩斑斓,她的世界只有无尽的黑暗。盲人的身份为她带来了许多不便,在生活上、在学习上,她都比常人更加困难。虽然在视觉上弱于常人,但她是一个非常聪明的人。她虽然不能和小伙伴拉祖、细辉一样进入正常的学校上学,但她在进入正式的盲人学校之前就已经了解了很多知识,并且达到了很高的水平:比如她虽看不到象棋,但她通过自学棋谱,棋术甚至比两个小伙伴更加高超。小说当中也多次提到她超群的记忆力,她超群的记忆力还曾被报刊报道,这使得她更加不同凡响。在她十几岁的时候,她通过马票嫂了解到,附近有她可以就读的盲人院,这让她一下子燃起了希望。在多次请求父母后,她成功进入盲人院学习,这对于当时的她来说是一件莫大的好事。但这种快乐并没有持续太久,在她进入盲人院学习两年后,情况就大不一样了:儿时她与拉祖、细辉亲密无间,但进入盲人院后,他们的生活轨迹越来越远。虽然他们三人关系依旧很好,但是银霞却很少像幼时一样到巴布理发室去找他们了,即使偶尔碰面的时候也是模仿大人的模样打招呼,这使他们无形中生分了许多。世事无常,还有一件更加糟糕的事情悄然发生了:当她像往常一样独自一人留在学校里进行打字练习的时候,她被侵犯了,但她根本不知道到底是谁侵犯了她。出于对她声誉的保护,这件事情也就这样不了了之了。然而祸不单行,她怀孕了。对于一名花季少女来说,这无疑是晴天霹雳。随后,她的母亲带她去做了流产手术,这件事情自此也就成为银霞一生的痛。银霞三十多岁时,本以为自己会孤独终老,但她遇到了当年教他们下象棋的顾有光老师,两人在交往中逐渐产生好感,最终喜结连理。其实,银霞年少時曾与顾老师有过接触。有一次,银霞被拉祖带到学校去玩,结果不小心受伤,还是顾老师带着她去的医务室,当时没有人会想到他们最终会成为夫妻。这也就是人生这个棋盘的妙处,我们作为棋子永远不知道下一步会发生什么。
拉祖小时候非常聪明,经常取得旁人难以取得的好成绩。从学校毕业后,他顺利地成为一名律师,并且组建了一个幸福美满的家庭。但不到四十岁的时候,他就离开了人世。他是在家门口被两名骑摩托车的凶徒用刀无情地砍死的,没有人知道到底是谁杀死了他。他短暂地来这个人世间走了一遭,像一颗流星一样划过天空,消失在了人们的视线中。此后,人们可能也会提到他,但那也不过是茶余饭后的谈资罢了。
细辉在年轻懵懂的时候曾对银霞有好感,但他最终还是向现实妥协,娶了别人做媳妇,也生了孩子,过上了人们口中的美满生活。那段感情最终被他埋藏在了心底最深处。
他们的人生在某种程度上是自己决定的,但又不是自己所能决定的。他们就像一颗颗棋子,到了一定的时间就得向前推进,以此完成自己的使命。如果可以,银霞也不希望一出生就是一个盲人,不想还在花一般的年纪就被无情地侵犯;如果可以,拉祖应该也想长命百岁,与妻子长相厮守;如果可以,细辉可能也想和银霞结为夫妻,从最好的伙伴变成最好的夫妻。但他们都做不了主,只能顺着命运的安排一直向前走。
人生如棋,如果有一步走得不对,那就可能满盘皆输,因此,每一步选择都至关重要。我们在选择当中,不能违背自己的原则,也不能突破自己的底线,要做一个清清白白、正直刚强的人。比如莲珠姑姑的丈夫,他曾一度走到了拿督的位置。当时的他风光无限,到处都能看见他的报道,人们都争先追捧他。莲珠姑姑在当时作为他的一个妾,也能够获得许多好处,还带动了整个家族的繁荣。但当他的地位也不复从前时,他就选择好好陪伴自己的家人,照顾自己的孩子。
棋局是未知的,并不是某一步棋下错了,就再也没有改正的机会。这就好比人生,并不是某一步出了差错,就再无翻身的余地了。比如小说中的马票嫂,年轻时嫁给了大户人家,本以为是幸福生活的开始,没想到她即使在夫家当牛做马、任劳任怨,她的婆婆还是待她极差。后来,马票嫂毅然决然地离开了陈家,改嫁了黑帮中人梁虾。梁虾很讲义气,对马票嫂很好,本着爱屋及乌的原则,对银霞也很不错。对于马票嫂来说,最初嫁给大户人家是一步错棋,而重新选择嫁给梁虾则是改正了之前的错误。从此,她过上了幸福的生活,并能够安享晚年。我们的人生也是如此,在一步棋走错了之后,还可以继续努力拼搏,直至过上幸福美好的生活。
二、“棋盘”意象的家庭象征意义
家庭也像一个棋盘,处在家庭中的每个人都是家庭这个棋盘上的棋子,承担着不同的责任,做着自己应该做的事情。比如在现代社会的家庭中,父亲和母亲担任帅或相,孩子则是棋盘上的卒。在一个家庭之中,总有一个人是当家做主的角色,承担做出决定的职责,那么这个人就相当于棋盘上的帅;而另一个人就相当于棋盘上的相,相在棋盘中是用来防守、保护帅的,这个人会为了家庭做出一定的牺牲,并在做决定时起到辅助的作用,以此来帮助家庭更好地发展。家庭中的孩子则类似于棋盘上的卒,卒在没有过河之前,只能一步一步地行走,就像孩子在上学的过程中,按部就班地向上发展。在过河之后,卒就可以左右移动,也可以继续向前进,但还是遵循着原来的原则,只能够一步一步地移动。这也就像我们的人生发展历程:在中考之后,我们就开始面临人生的选择,有的人会选择继续升入高中,有的人会选择职高;在高考之后,有的人会选择工作,有的人会选择进入职业技术学校,有的人会选择在国内就读本科,有的人会选择出国留学......孩子在人生这条道路上只能够一直前进,没有倒退的机会,在一个又一个岔路口做出比较适合自己的选择,而这个选择就像卒过河之后的选择,可能向左,可能向右。
但在家庭的棋盘上,我们所扮演的棋子的角色不是一成不变的,而是会发生改变的。在一个家庭当中,父母不可能永远年轻,孩子也不可能永远年少。当有一天,父母逐渐老去,不再有能力保护孩子时,那么在这个家庭中,长大的孩子就承担了将的角色。当孩子组建了新的家庭时,他们也会在自己的家庭中承担将或相的角色,这也就是我们的人生轨迹。
小说中,银霞的谊母(即干娘)马票嫂的家庭关系比较复杂:她的母亲本来许配给了一名制鞋工人,但制鞋工人不仅没有本事,而且脾气很差,动不动就对家里人拳打脚踢,后来因为与他人的钱财纠纷,直接抛弃了家庭,在此之后,马票嫂的母亲邱氏就嫁给了马票嫂的父亲。在这个家庭中,她和几个兄弟姐妹扮演的都是“卒”的角色,他们的母亲是“相”,而他们的父亲则是“将”。但是,她的父亲在下南洋之前就已经成家了,收到家乡的来信后,她的父亲决定回家乡看看,这一走,便再也没有回来过。这样,众人所扮演的棋子的角色发生了变化:邱氏开始扮演“将”的角色,担起了家中的所有担子,将几个孩子抚养成人;长子、长女稍大些的时候扮演“相”的角色,他们也在外面做些活计,帮着邱氏照顾家里;马票嫂这时和弟弟还是扮演“卒”的角色,他们在母亲和哥哥、姐姐的照顾下能够去学校念书。后来,姐姐嫁作人妇,马票嫂只得顶替姐姐的“相”的角色,帮助母亲做生意。
马票嫂在不同的人生阶段经历了不同的生活状况,而她在不同的家庭棋盘中所扮演的棋子的角色都是不同的。其实每个人都是这样,在家庭这个棋盘上所扮演的棋子的角色不可能是一成不变的。人们在不同的阶段会生活在不同的家庭之中,在不同的家庭中扮演的角色也不同。我们在家庭这个小小的棋盘上,应该走好自己的每一步,承担自己应有的责任,完成自己应尽的义务。
三、“棋盘”意象的社会象征意义
社会也是一个巨大的棋盘,生活在社会中的人其实都是这个巨大棋盘上的一枚棋子,整个棋盘并不会因为棋子的改变而改变,也不会因为哪一枚棋子消失就不复存在了。
象棋的棋盘是一个长方形,八条横线将棋盘分成九行,七条竖线将棋盘分为八列,最上面和最下面两行的中间两列分别有两个米字格,中间一行则是楚河汉界。无论棋子如何变化,棋盘是固定不变的。这其实说明,社会并不会因为我们某一个人的消失而不复存在。我们都是社会这个巨大棋盘上的一个棋子,都会有生老病死,但社会始终是向前发展的,不会因为我们而停留。
我们在社会这个巨大的棋盘上扮演着不同的角色,因此我们的社会职能是互不相同的:教师负责教书育人,医生负责救死扶伤,律师负责匡扶正义......每个人需要按照自己所扮演的角色来完成自己的义务,履行自己对于社会的责任。但是,我们会有许多的身不由己,做事情也不能够随心所欲,就像在象棋中,马只能走日,象只能走田。不过,我们也能在这些限制中找到属于自己的自由。我们在生活当中,无时无刻不面临着选择,但是我们可以结合自身的实际情况,根据家人、朋友的建议,选择最适合自己的那条路。在社会这个巨大的棋盘上,每个人都是一枚棋子,我们既会受到社会的约束,也会拥有一定的自由,我们可以选择自己究竟要过一种什么样的人生。
小说《流俗地》以变动开始,以变动结束,展现了马来西亚华人的生活处境。作者在小说灰色的基调中加入了一丝光明,表达了马来西亚华人对于新的生活的希望。
总之,在《流俗地》中,棋盘意象的象征意义极为丰富:不仅象征着人生如棋盘,也象征着家庭如棋盘,还象征着社会如棋盘。这种多维的隐喻方式使得这部小说具有更加丰富的内涵与意蕴。
参考文献:
[1]黎紫书.流俗地[M].马来西亚:有人出版社,2020.
基金项目:本文系安徽省大学生创新创业项目“《流俗地》中的‘棋盘’意象研究”(立項编号:202010370240)研究成果
作者:崔元媛,安徽师范大学文学院在读本科生。
编辑:赵斌E-mail:mzxszb@126.com
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