西北师范大学知行学院
如今思政教育已经是各大高校教育系统的重要内容之一，独立学院的学生正处在三观形成关键时期，对其进行思政教育有利于学生形成正确的人生观念。同时思政教育也可以及时对学生错误思想或者行为进行纠正。计算机基础课程是独立学院的公共必修课，有针对性的在计算机基础教学过程中融入思政教育内容不但可以丰富教学内容，同时也可以达到培养学生健全人格的目的。
一、独立学院计算机基础课程教学中融入课程思政教育的意义
随着社会高速发展，多元化思想层出不穷，难免会出现一些令人迷失的消极思想，独立学院学生也会受到错误思想影响。这些不但不利于独立学院学生形成健康品格，同时也很有可能使其做出错误行为。因此在计算机教学过程中融入思政教育可以帮助学生逐渐形成正确的价值观念，只有在正确价值观引导下才能使独立学院学生拥有正确的人生观。二、独立学院计算机基础课程教学中融入课程思政教育的策略
1.制作思政教育ppt。计算机基础课程涉及很多知识，其中包括office应用ppt制作，通常情况下独立学院计算机教师在完成相关幻灯片知识内容讲解之后就会布置作业让学生自己制作ppt进行练习。如果学生在制作ppt时将思政内容融入其中，不但可以有效的练习office技能，同时也能学到思政内容。例如在计算机教师讲解完ppt制作过程以后，就可以选择社会主义核心价值观作为ppt作业的制作内容，学生在进行相关ppt制作以后就可以对社会主义核心价值观内容有进一步了解。社会主义核心价值观是思政的重要内容之一，也是学生树立正确三观的基础，因此有针对性的对社会主义核心价值观进行学习有十分重要的意义。为了加深学生对这一内容的理解和感悟，计算机教师可以在学生做完ppt以后让他们进行讲解，通过讲解不但可以起到复习相关计算机知识的作用，同时也能提高学生对思政内容的理解，从而实现将思政教育融入计算机基础课程教学中。2.引入思政习题。计算机课程的许多内容需要学生不断实践练习才能达到更好掌握目的，因此计算机教师就可以借此将思政内容融入其中，这样既不影响计算机教学进度，也能加入课程思政教育，从而达到对学生进行思政教育的目的。例如在循环结构编程练习时就可以融入一些思政内容，计算机教师可以给学生设计如下题目。如果我校有师生8000人，每人每天给灾区捐款1元钱，那么30天可以给灾区捐款多少元？然后让学生对这个题目进行分析和解答，当学生阅读题目的时候就可以潜移默化产生心系灾区的意识。这个学习练习过程也是学生深刻领悟思政内容的过程，同时他们也会产生珍惜美好生活的心态，这无疑是一次深刻的思想洗礼。
3.设计爱国网页。计算机教师在对网页制作讲解完以后可以引导学生自己设计爱国网页，具体的内容可以让学生自由选择。整个网页设计制作过程都是一次提升学生爱国情感的过程，学生会在网页制作的过程中不断地升华爱国思想。同时网页设计过程都是学生的自由发挥，学生的创造力也可以得到提高。学生设计完成以后，教师可以对学生的作品做出指导点评，对于一些优秀的作品可以进行展示，这样不仅是对学生的一种鼓励，同时也可以让学生间开展相互学习。教师也可以让学生对自己的作品做简单讲解，通过讲解，学生们就可以了解到更多的爱国故事，更利于培养学生的爱国情感。
4.利用思维导图梳理国家大事。思维导图可以作为一个重要的学习工具，因此计算机教师可以先给学生讲授用计算机制作思维导图的方法，然后让学生自己练习制作。教师可以给定一个内容，例如最近1年内发生的国家大事，学生根据计算机教师给定的题目就可以展开对思维导图的制作。因为思维导图本身就是一种学习工具，所以学生制作的过程就是对国家大事的一种了解和学习。学生最终不但学会了计算机知识，同时也对国家大事有所了解，无形中培养了学生的责任感和使命感。
三、结束语
思政教育是学生更好立足于社会的基础，因为只有接受了良好思政教育，学生才会有更好明辨是非的能力。所以独立学院在计算机基础课程中融入思政教育有着十分重要的意义，大学生正处在三观趋于形成阶段，如果这个阶段不对其进行正确价值观引导，很有可能会使学生形成错误观念。作为独立学院计算机教师，要在计算机教学过程中多多融入思政教育内容，并且要多多创新融入策略，这样才能在高效讲授计算机课程的同时也能使学生获得丰富的思政教育，为培养学生正确的三观添砖加瓦。
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