赵玉娟

　　河北省深泽县桥头乡方元村小学

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　　做一个幸福的班主任

　　赵玉娟

　　河北省深泽县桥头乡方元村小学

　　时间匆匆流逝，转眼间我已经干了十几年的班主任了，面对不断改革创新的教育，我明白不能太安于现状固步自封。每个人对教育的理解都不同，下面就是我对班级管理的个人见解：

　　幸福心中生

　　做为一名班主任，在与孩子们的交往中，我感受到了与他们一起活动的快乐，一起生活的幸福。如此，我们的心态永远都是年轻且充满活力的。

　　誓言响铿锵

　　当我的学生从四面八方聚集到一起的时候，他们就化作了牢牢拧在一起的麻绳，变身为光洁明亮而充满智慧的新星。

　　班集体的美好追忆里，有我们的激情奔放，有我们的团结奋进，也有我们的同舟共济……这些，是我们班集体的骄傲与自豪，更是我们“直挂云帆济沧海”的不竭动力。我们将用满腔的热情和努力，高举有力的双手共同描画起和谐与友好，努力践行全体师生的郑重承诺：今夕携手共话壮志凌云，明朝并肩铸就灿烂辉煌。

　　书香气息浓

　　讲台上的我曾与台下的学生这样约定：

　　“楼道里，要回荡我们琅琅的读书声；教室里，要坐满我们勤奋的身影；校园里，要闪过我们匆匆的脚步；实验室里，要飞扬我们探求的眼神”。

　　由于全班的刻苦学习，我们整个班级已经形成“勤学、好问、慎思、笃行”的浓厚氛围，每位同学都为个人的进步与集体的辉煌默默奋斗着。平日里，大家总能看到我班学生见缝插针、如饥似渴的学习景象：

　　每天早晨，我班学生都提早走进教室，在领读员的带领下铿锵诵读；每天中午，图书管理员按时给大家分发图书，大家利用午自习的时间徜徉书海；每周夕会时间，学习委员还会组织大家进行美文欣赏……

　　一如既往的“班风正，学风浓”最终赢得了众多老师、同学对我班的交口称赞。“一书捧在手，书香满课堂”已经成为我班书香袅袅、学风浓厚的最好注解与真实写照。

　　同是一班亲

　　健康向上的班风班貌是一种巨大的教育力量，是班集体的精神支柱。我班师生关系融洽和睦，班内成员不仅互帮互助，还富有博爱之心。

　　在为遭受旱灾的小学生捐款捐物的活动中，我班同学毫不吝啬地拿出自己的零用钱：刘梦瑶同学捐了十元，赵若男、赵盼都捐了五元……

　　在为这次捐款中，同学们慷慨解馕，捐款额达近280元，被学校评为“爱心天使班级”。

　　在学区举行的春季运动会上，我班运动员临危受命，沉着备战，奋力拼搏；其余同学自发组建“啦啦队”，为运动员们呐喊助威，还自告奋勇参与助跑……

　　学习上，同学们彼此互帮，共同进步。我班一些同学学习成绩不够理想，于是，有同学摇身一变，当起了“小老师”。他们利用自习、周末以及节假日主动帮助暂差生补课，不惜牺牲自己宝贵的休息玩耍时间，实在可亲可敬。

　　记忆里，一幅幅感人的场面令班级每位成员深深感到：

　　我的校园我的班，也是“家人”也是“亲”。

　　七彩活动丰

　　每个学期我总是有计划、有目地组织同学们积极开展主题班(队)会活动，以充实同学们的课余生活：

　　每天上、下午两个大课间，学生们蹦跳舞动在绿绿竹竿之上，在有趣的运动中锻炼了身体，飞扬了个性，还充实了校本课程。

　　冬季趣味运动会上，赵天晴同学机灵躲、踩气球，同学们的激越高昂的加油呐喊恍若昨天。最终，我们班凭借突出的团结友爱获得了学校“高年级趣味运动会第一名”的好成绩。

　　2011年县运会又如期而至，我班冯文博、苑赛东、赵宇航、冉强四位同学均不负众望，在多项田径比赛中凭借“爱拼才会赢”的坚定意念最终载誉而归。

　　今年，当春意出现梢头，我班积极响应学校号召，在同学们期待的眼神中成立“快乐图书角”。好多同学都从家里捧来了自己心爱的课外书，有中外文学名著，有童话故事，有优秀作文选，还有科学幻想故事……种类繁多，内容丰富。

　　于是，我们班图书多了，同学们的习作水平也在不知不觉中提高了。刘梦瑶同学精心完成的作文《把认真进行到底》竟一举获得全国“放飞童年”擂台征文“自信星”的光荣称号。

　　榜样是力量

　　我班的班委会成员由全体学生通过竞选演讲民主选举产生的。在选举后，小干部积极落实具体的责任制度，定期召开班务会议，讨论班级中出现的问题，并商讨出解决的办法，做好记录。于是，投身班级管理洪流的他们，开始了有责任且有创新的行动：

　　赵盼，热情大方，乐于助人，在同学中的威信很高。

　　小老师冯佳航，他稳重大方，工作认真负责，每个星期，他所负责的星期三的早自习、午自习纪律最好。

　　在赵盼、佳航、亚玲、赛东等众多榜样的有效引领下，班级管理井井有条，学生各司其职，都积极参与班级管理——小到一个簸箕，一把扫帚的摆放，大到门窗、电灯的开关，都有专人负责。他们互相监督，互相提醒，努力践行着著名教育改革家魏书生老师提出的“事事有人干，人人有事干”的经典格言。“榜样就是力量”在我班得到了真实生动的体现。

　　我与我班在慢慢成长。回望走过的路，我与学生们渐渐懂得：

　　成绩只是露出水面的冰山一角，潜藏在水下的我们要坚持做一个积极的人，一个高尚的人，一个对社会有用的人。

　　在班集体生活中，我们并不是孤胆英雄；奔向灿烂的路上，我与我班的同学一直携手同行，同呼吸，共命运。面对张张稚嫩的笑脸，我感到了做为一名班主任的幸福。