项建新
　　二十五年前
　　我上高中
　　那时父亲采摘一天
　　可采一担桃子
　　约五十公斤
　　凌晨出发
　　徒步挑去十五公里外的镇上
　　能卖十块钱
　　本可以和别人一样
　　乘坐一种三轮机动车
　　去镇上的车费
　　来回需要三块钱
　　如吃上顿早餐
　　我父亲爱吃的
　　一碗江西馄饨
　　加两个小馒头
　　还需一块钱
　　为了省下这四块钱
　　我的父亲
　　没有坐车
　　没有早餐
　　一晃
　　父亲已去世多年了
　　在我四十岁那一年
　　有一天很想父亲
　　就去了镇上
　　找了家馄饨摊
　　基础教育学校建设具体举措：分三个层次办好家门口的学校，第一层次是硬件，标准化建设达标率100%；第二层次是软件，即教师和其他教育资源的配置，通过一系列培养、培训工程保障优质，再通过制度化的交流轮岗工作实现均衡；第三层次是学校在人才培养理念和目标上的全面发展、突出特长、体现特色。一所好学校不应该只是一所聚集优质生源的学校，而应该让每一个学生获得发展。也就是说，每一个学生都能够在家门口找到适合自己发展和能够满足自己发展要求的学校。
　　叫上一碗馄饨
　　叫上两个馒头
　　直吃得我喉头哽咽
　　泪流满面

我的母亲

我的母亲
　　生有三个儿子
　　长大后分居三地
　　大哥在县城 二哥在上海
　　我则在北京
　　母亲在村里居住时
　　我知道
　　她天天想着我和二哥
　　后来母亲随我在北京常住
　　我知道
　　她又多么想我大哥和二哥
　　如今母亲随二哥去上海居住了
　　我也知道
　　她会多么想我和大哥
　　母亲平生有两个愿望
　　一个是希望儿子们有出息
　　一个是希望天天能看着儿子们
　　可是 母亲
　　儿子们都长大了
　　再也回不去小时候了
　　你再也不能同时实现
　　你的这两个愿望了

爱钓甲鱼的老师

上初中时
　　有一老师爱钓甲鱼
　　技术精湛常有斩获
　　我们常常前去围观
　　记得那个时候
　　他有了一个儿子
　　二十年后
　　偶遇这个老师
　　向我哭诉悲惨境遇
　　他养了二十年的儿子
　　是别人生的
　　听着他的故事
　　我的脑海里
　　老是挥不去
　　当年他钓的那些甲鱼

有个表弟快要死了

听说有个表弟要死了
　　癌症晚期了
　　扩散了 没救了
　　这个表弟是我看着长大的
　　当我专程回老家探望表弟
　　他身穿一身运动装
　　在我印象中
　　他第一次这么精神
　　但我从表弟的眼睛里
　　清楚地看到了死神
　　但空气中充满了冰冷
　　空气已被死神占领
　　他没多久就要死了
　　对此 我心疼
　　却不内疚
　　因为需要内疚的是
　　有些山
　　有些水
　　有些空气
　　有些灵