苏建平

　　假设之一

　　如果把它放入一个大水池，它一定会马上沉到池底。众所周知，水底更让它感到安宁。它们总是乐于呆在那深处。

　　那里光线虽然幽暗，却将外面刺探的光悄悄挡住了：获得自己的世界是多么不容易。

　　这类似于，在人群中，在角落里，一个人可以无名无姓。

　　喂养之一

　　它的生长极其缓慢。有时候慢到跟时间一样慢：这乌龟是孩子买来喂养的，孩子的眼中，一切都慢。

　　它几乎不生长，或者看起来拒绝生长。

　　但它毫无疑问在生长：当龟粮投下去，它丝毫不为所动。但过了一个晚上，这些龟粮神秘地消失了。

　　它们习惯于暗地里长大，跟孩子一样，无时不在长。

　　假设之二

　　如果它们露出一副贪吃的模样，它们的牙齿一定会变得锋利。它们会失去固有的节奏：将时光慢慢消化。

　　它们还会变得嘈杂：因为尖牙利爪给予它们胜利的权利，它们会扯起获胜的旗帜。

　　耐心会渐渐离它们而去。耐心总是远离嘈杂。而安静如它者恒少。

　　喂养之二

　　孩子悄悄地拣拾了一堆石子，在水盆中随意堆叠放置，给它造出了一个个小小的岛屿。

　　多日来它习惯于浮游，习惯于停留在水底，像一枚嵌在盆底的暗绿色图钉。

　　多日来，水盆里除了它，就是水。空无一物。直到岛屿出现。

　　它浮游过去，靠近岛屿。这是第一天的主要工作。

　　第二天，在一个被人暂时遗忘的时刻，它给自己增加了新鲜的经验：爬上了小岛。

　　它一动不动地居于石子顶上。看起来，无喜无悲，宠辱不惊，几乎是石头的一部分。它奇妙地掌握了自我安置的要领。

　　假设之三

　　如果将它置于一条凶猛的大鱼之侧：

　　那鱼背，过高的岛屿，仰之弥高，这超过了它细小的视线。

　　那鱼嘴，能容得下它小小的身子，并通向世界万物的终点之一：鱼胃。

　　那不可测的鱼的心思，在水中显形为过于巨大的波浪，将它轻易地卷入，宛如一片落叶在海上漂。

　　如果将它置于一条凶猛的大鱼之侧，它肯定会获得新的经验，在动荡和悬空中产生的黑色经验。

　　如果将它置于一条凶猛的大鱼之侧，也许它会做跟喂养者一样的梦。

　　喂养之三

　　它渐渐散发出臭味：乌龟的味道。

　　那个小水盆，两天一换水。如此干净的水，似乎不是给它在洗澡，而是在给它镀上一层徽章：属于乌龟的徽章。腥臭的徽章。又是活着的徽章。

　　也许它对这一切无所察觉？缘于它身在鲍肆？

　　这个变绿又清洗，清洗又变绿的小世界，紧紧地裹住了它。

　　事实也許是：它一遍遍地通过自己改写着这个小世界，直到这个小世界真正变成自己的世界。