[摘 要]利用大数据分析方法，对中国期刊全文数据库收录的上海地区55所高校图书馆1 668位作者在1957—2014年发表的4 824篇论文情况进行统计，包括发文量、被引量、作者数、基金论文数和合作论文数。利用图书馆科研能力值计算公式，计算出各馆的科研能力。对770位论文作者的年龄、性别、学历和职称等信息进行了分析。对本研究的局限性及如何提高高校图书馆科研能力进行了讨论。
[关键词]高校图书馆；科研能力；大数据
[中图分类号]G258.6 [文献标识码] A[文章编号]1005-6041（2015）06-0058-05
1 引 言
高校图书馆是高校的信息集散地和三大支柱之一。高校图书馆开展科研活动不仅提升自身形象，提高对师生科研服务的专业性和技巧性，同时也使高校图书馆员获得职业生涯的发展和提升。
近年来，国内外学者对高校图书馆开展科研工作进行了一些研究，既有定性的探讨[1—3]，也有定量的测定[4—7]。目前国内的定量研究还存在一定的不足，比如统计年限较短，样本量较小，只关注核心期刊、评价方法单一等，很少采用综合各指标的整体分析。而国外对于高校图书馆能力的研究较多地关注其核心竞争力，关注图书馆对高校的投资回报率（Return on Investment，ROI），使用的指标是师生对馆内数据库的使用情况，即资源利用率，而非图书馆工作人员本身的科研产出[8—9]。
本研究利用大数据的分析方法，提取长时间内的大样本，从高校科研能力计算和论文作者情况分析两个角度考察上海高校图书馆的综合科研能力和整体趋势，并对如何提升高校图书馆的科研能力进行思考。
2 数据收集与分析
2.1 数据源与统计方法
本研究选取教育部发布的上海地区现有的69所各类高校进行统计，数据源为中国期刊全文数据库，统计年限为2014年之前。统计方法为：检索作者单位为上海这69所高校图书馆（包括合并及改名前的高校图书馆）的论文，不包括消息、报道及书目等非论文数据。
本研究收集上海高校图书馆作者的发文量、被引量、作者数、合作论文数和基金论文数。为了进一步考察论文作者的情况，还收集了一些刊物所列出的论文作者信息，包括性别、出生年、学历、职称、职务等，据此进一步分析论文作者与高校图书馆科研能力的关系。
2.2 数据收集和科研能力计算
统计发现，1957年至2014年，69所上海地区高校图书馆中有55所发表了论文，占上海全部高校图书馆的79.7%，其他14所没有检索到论文。各高校图书馆发文量（F）、被引量（Y）、作者数（Z）、合作论文数（H）和基金论文数（J）见表1。根据表1所列的高校图书馆科研能力的五项指标数据的重要程度，我们设计了高校图书馆科研能力（K）计算公式：
K=F*0.3+Y*0.3+Z*0.2+J*0.1+H*0.1（1）
其中F和Y的系数最高，分别为0.3，因为发文量和被引量能反映一个馆的科研成果的数量和影响力，是科研能力的基础指标；Z的系数次之，为0.2，这个指标可以考察各馆馆员的科研活动参与度，本文关注的不仅仅是高校图书馆的个别高产作者，更关注高校图书馆科研活动的整体状况；J和H的系数分别为0.1，分别反映高校图书馆的科研成果级别（包括国家、省、部、本市、本校的各类基金资助）及论文合作情况（含馆内和馆外），这两项指标更能反映出高校图书馆的科研层次和合作程度。
据统计，1957—2014年，上海高校图书馆共发表各类论文4 824篇，被引20 272次，作者总数1 668人，这些论文包括624篇基金论文和1 912篇合作论文。
从表1可见，发文量最多的是华东师范大学图书馆，发文593篇；论文被引量最多的是上海交通大学图书馆，累计被引4 071次；作者数最多的是复旦大学图书馆，238人；基金论文数最多的是上海交通大学图书馆，72篇；合作论文数最多的是上海大学图书馆，278篇。
2.3 上海高校图书馆科研能力排名分析
将表1、表2、表3中五个指标数据代入公式（1），便计算出1957—2014年，上海地区55所高校图书馆的科研能力值，见表1、表2、表3中K列数值。
表1列出了上海市10所“985”、“211”高校图书馆科研能力排名，其中，上海交通大学图书馆排在第一位，其论文被引量非常高，超出第二名很多，比第三名更是高出将近一倍。虽然该馆的发文量列第四，然而其被引量的突出表现，加上基金论文数的高分值，比较客观地反映该馆的科研能力水平处于领先地位。排在第二位的上海大学图书馆，合作论文数在上海高校排名第一，发文数和被引量位居第二，基金论文数也仅次于复旦、交大排名第三，作者数也名列前茅。原因在于，一方面，这与上海大学为综合性大学、专业分布广有关，比一些师范类、理工类高校有优势；另一方面，也与该校图书馆的职称评定标准较高有关，合作论文数量多反映了该馆良好的科研氛围，馆员之间乃至馆外的科研交流比较充分。
表2列出了上海市普通大学图书馆的科研能力排名，上海师范大学图书馆名列第一，该馆的五项指标均名列前茅，这与该馆重视图书馆的科研工作密切相关。排名第二位的上海对外经贸大学图书馆，虽然发文量排在第八位，但是它的论文被引量位列第一，因此科研能力值超过其他高校图书馆，位列第二。
表3列出了上海市民办高校图书馆的科研能力排名，其中，上海工商外国语职业学院图书馆排名第一。与上海市重点高校、普通高校图书馆相比，上海民办高校图书馆的发文量普遍不高。
3 上海高校图书馆论文作者分析
为了研究上海高校图书馆科研活动的作者情况，本研究专门检索了这些高校图书馆期刊论文中所列的作者信息。由于有些期刊不注明作者或仅列出第一（或通信）作者信息，目前还无法获得全体作者的完整信息。根据已收集到的770条数据，考察这些作者的出生年、性别、学历、职称和职务，可以大致掌握上海高校图书馆1957年至2014年从事科研活动的作者状况，进而发现这些高校图书馆科研活动发展的一些趋势，为下一步研究打下基础。通过图1可以发现，上海高校图书馆作者具有如下特点。
（1）科研人数不断增加。目前从事科研活动的主体为出生于1960—1989年的馆员，“70后”和“80后”最多，两者相加接近60%，他们是高校图书馆的科研主力军。性别上女性多于男性，几乎是男性的两倍。
（2）高学历（硕士及以上）作者数呈上升趋势。近年来，上海高校图书馆招聘人员的学历准入门槛提高，并且不少在职图书馆员通过学习获得高学历，提高了图书馆的整体科研能力，符合图书馆事业尤其是高校图书馆面向新形势不断创新转型的时代需求。
（3）中级职称作者是从事科研活动的主体，这一群体在高校图书馆从业人员中基数较大；初级职称作者已经是一支不容忽视的科研力量，这些作者大多数拥有高学历，对职称的晋升有迫切的需求，正处于职业生涯的上升阶段，他们的科研创新力量不容小觑。科研活动呈现出“60后”高级职称继往开来、“70后”“80后”中级职称唱主角、新生代初级职称不断发力的可喜局面。可以预期，上海高校图书馆科研活动未来的发展将形成老、中、青结合，高学历占优势的人才梯队，展现出不断发展、开拓创新的良好科研局面。
[XC图6.TIF]
图1 上海高校图书馆论文作者年龄、
学历和职称分布（770人）
4 讨 论
4.1 本研究局限
本文基于大数据收集分析方法，研究上海高校图书馆科研能力和作者情况，试图客观反映上海高校图书馆的科研活动状况和科研主体情况，而非个别作者论文和核心期刊刊文情况。在研究中存在一定的局限：[HJ1.8mm]只统计了中国期刊网的期刊论文，未包括其他数据库或其他研究成果，如会议论文、著作、专利等，也未检索这些作者在国外发文情况；个别作者没有以图书馆名义发表的论文也未统计在内；由于客观原因，一些作者信息缺失或不够完整。此外，也没有进一步分析基金论文和合作论文的情况，这些都可能会影响分析的结果，有待今后完善。
4.2 提高高校图书馆科研能力的思考
从表1可见，上海高校图书馆的科研能力差别较大，除了55所高校图书馆之外，还有14所高校图书馆无一篇论文发表。科研能力排名第一和排名末位的馆分值相差过大。本研究揭示出上海高校图书馆科研能力的客观状况和发展趋势。
研究发现，高校图书馆的科研离不开领导的支持。一些高校图书馆馆领导积极参与科研工作，还能够带领本馆的青年馆员积极从事科研活动，极大地提升了本馆的科研能力。高校图书馆要制定促进图书馆科研活动的政策，并切实落实。各馆每年有新的馆员加入，老职工退休，如何保持图书馆科研工作的可持续发展，这就需要从政策层面为青年馆员从事科研提供保证，切实做到以高带低、以老带新，鼓励更多的馆员开展研究活动。采取多种形式推动科研活动开展。如定期召开学术研讨会，邀请国内外学者来馆作学术报告，选派人员外出参加学术会议和业务进修，组建科研小组，定期开展活动，高级职称馆员向中级、初级馆员传授科研经验等，通过多种方法，活跃图书馆的科研氛围，提高图书馆的凝聚力，使图书馆员的个人发展与图书馆的发展达到双赢。通过科研锻炼培养新的科研合作团队和明星作者群体。
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[收稿日期]2015-10-30
[作者简介]李红培（1986—），女，硕士，助理馆员，上海大学图书馆；周 悦（1989—），女，硕士，助理馆员，上海大学图书馆；陈 兰（1979—），女，硕士，馆员，上海大学图书馆；鲍国海（1957—），男，本科，副研究馆员，上海大学图书馆。
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