我未听到它们，走出她的租房
尽管小院门前，有株槐树，以清香
穿过垃圾堆、塑料窒息味的间隙
像细雨飘拂着，润湿
她走前面，指一条近路，以便
我赶上那趟班车，“以后怎么办
你得心中有数。诗歌不是全部……”
我提着行李箱过泥路、野草丛
杂物横陈的小巷中，人语一声高过一声
沉默依旧占领我们之间……
她向我挥手，她又说了什么——
这浩大的声响瞬间淹没我，转又
推我到空旷高远之地，像暴雨中伫立
被清澈的灵魂审视。
家教
为什么安妮
受到了老师的赞扬呢？
因为她做好了事？不全对
因为她是个残疾人？不是
我们再来看看划线的句子吧
她顺势将脸贴在期末模拟题上，嘴
鼓着蓝墨点，眼睛骨碌
等我的答案
暖气和急躁加保暖衣黏粘脊背
但我坚持循循善诱
椅子太重，干脆站起身
在她画画的小黑板上做分析
像语文老师那样总结中心思想
首先，安妮的手不听使唤，无法
那么快地抄录老师说的新单词
再次大家都很正常，可以很轻松地
完成老师的作业，但他们没有
所以啊，安妮完成了别人很容易完成
但因懒惰而没能完成的作业
因此得到了老师的赞扬
我在觉得满意的表达处加重了语气
她抬起头，看了我一眼，似乎明白了
我也被这放大了的意义和声响感动
于是又重復了一遍：
那些不如我们，却完成了我们没能完成的事的人
值得我们学习和敬佩
所以，我们要写完作业
别人都在周末玩，而你完成了作业
那么你就是安妮
她用涂改液抹掉刚才画的乌龟，长辫
激响花绳上的水晶球
胜利就在眼前
终于可以歇会儿了，从十点半到十二点
只做一个阅读题
中午的阳光消融了大片冰冷的楼影
眼睛猛然舒展，暗红色大楼刷了一层雪
楼群间局促的蓝空，携云逃离
不远处商业大厦的玻璃将其捕捉
一辆婴儿车，铛铛地消失在冬青小径
我转过身见她还在写
认真得使我一阵心软
觉得自己之前对她严厉了点
毕竟才九岁
小木床的边缘贴芭比公主，一旁立着
测身高的长颈鹿，画线过了一米二
整齐的海蓝色床单，扔着阿衰漫画
墙上挂有一张她去外国旅游的照片
骑在一匹棕马上，牛仔帽下的脸
沾着头发，似乎胖些，对镜头
羞涩、担忧地笑
她向我嚷嚷还有一题，要我直接
说出答案。我从一张她小时候的照片
回神，给她看题，哄着她做
她不乐意，趴在那里
直到下楼买菜的奶奶回来了，推开门
问她做了多少作业，才央求我
奶奶问我今天十点半才来
十二点就要走么？
我会等她做完作业再走
我有点急躁
她一路上不听我的
而且上午我在楼下等了半个小时
你语文考好了就不用做这些题
但你老是这样浪费了你的时间
也在浪费我的时间
优秀是需要代价的
她不听，换来喜欢的英语作业
埋头boring。我试图挽回她
问下午做什么？跳舞，弹钢琴
明天呢？上午画画，下午可以玩
我说以后可以带你看电影
去动物园，或者陪你画画……
这些都在我设想中：
这飞驰的想象一次次转动车轮
载我八公里，来这富人区。
每天都有写不完的作业，
这计划，那计划，你也来计划！
我不想写，但怕妈妈失望
整天写啊写，为什么要这样？
我妈是不是给了你很多钱？
那些钱是我应得的，如果
这世界可以按照我想怎样就怎样
那我完全没必要来教你
我尽力压低声音
以示威严和尊严
为什么会这样呢，我们不能做
自己喜欢的事？
因为有某个东西阻碍着
它会一直存在，谁也说不清
那是什么，在哪里潜着？
几乎是一瞬间，悲哀同泄露的寒风
吹颤我们;她抬起盈满泪水的目光
注视我，仿佛有另一种回答
在十二月的阳光里
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