◆◇ （江西）王长江

　　1

　　凤凰落下，就不想飞走了

　　1300多年的修炼：得道成仙

　　用呼风唤雨的气势，把散落的云

　　攒成一个气喘吁吁的高度

　　而山不在高，在险，在奇

　　在秀，不在有无神仙

　　而在朝圣的人，心有圣地

　　向之，往之

　　2

　　泥土不是山的属性，花草树木也不是

　　而是坚硬的石头所标榜的力量

　　用站立的姿势，统治周遭

　　向上，拔尖

　　一厘米就有一厘米的尊严

　　有容乃大。越高的山峰

　　越容易生发人类的某种欲望

　　你要攀爬的是：人生历险记

　　老牛背，百步紧，三云台

　　老虎口，玻璃栈道，天下绝

　　步步有险，步步惊魂

　　而险不是国门名山的唯一

　　它奇，口吐飞涛，腹藏洞天

　　它雄，振衣千仞，直上青云

　　它幽，它秀，它刚柔并济

　　虽然整体上看英语阅读教学中学生的核心素养有所提高，但是在具体实践中仍然存在一些问题，这些问题的存在极大的制约了学生的进一步发展，在调查分析之后我认为提高学生核心素养可以从以下几个方面入手：

　　花溪丹泉，爱河叠瀑，云海仙境

　　它会给你疲乏的身体，注入

　　负氧离子之外更多的

　　亢奋元素

　　用836米的海拔，丈量

　　凤城一马平川的辽阔

　　丈量出来的，是一座城的天然名片

　　是高耸的人文奇观

　　是将军射出的神话

　　是木鱼敲出的传说

　　是儒佛道的和而不同

　　是天地人的和谐共生

　　3

　　用九十九种景观，道出一百个理由

　　这是凤凰山的绝招，这诱惑

　　让你欲罢不能

　　你赴约，用尽平生体力

　　冷热交替的汗水，以及源自内心的

　　惊叹，确认凤凰山颠簸不破的

　　神奇

　　与群峰对峙，失败的永远是人类

　　谁也不可能永远站在峰顶

　　只有懂得生活的人，才能从容面对

　　生命中巨大的落差

　　此刻的你痴迷，这大自然的构思

　　天公的妙笔——这是一本无字天书

　　此刻的你像一只凤凰，在凤凰山

　　获得一场涅槃