内容摘要:标点符号在网络语境下发展演变出不同于国家标准的变异形式和用法。本研究重点考察书名号在网络语境下的变异用法。结合具体语料,探讨书名号变异使用的语用功能。并试图从语言游戏论、身份认同、语言模因等角度探讨书名号出现变异使用的原因。
关键词:书名号 变异使用 语用功能
标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示语句的停顿、语气以及标示某些成分(主要是词语)的特定性质和作用。由此可以看出,标点符号依附于文字,是用来辅助文字表达的,其本身并不能像文字一样独立使用。随着社交媒体的不断发展,由于其独特的语言环境,一些标点符号的用法已经超越了标点符号规范用法的范围。标点符号的变异用法指的是与规范用法不同的标点符号用法,从而衍生出了一些不同于规范用法的新形式和新内涵。标点符号在网络平台中的变异用法主要有以下四种:(1)标点符号的省略:在网络平台上交流时,由于网络交流的便捷性,交谈双方常常不用标点符号或者是使用空格、表情符号等代替句末的标点符号。(2)标点符号的过度叠用:一是标点符号使用的数量超出标准所规定的数量,《用法》规定问号和叹号的叠用最多三个,在网络平台上经常看到三个以上的问号或叹号連续使用的情况;二是不能叠用的标点符号叠用,这类现象以逗号,句号和波浪号为主,如:在网络语境中叠用三个句号“。。。”一般表示无语和较为舒缓的语气,叠用三个波浪号“~~~”表示一种亲切可爱的语气。(3)不同标点符号的不规范组合使用:这类现象指的是不同的标点符号组合在一起使用,《用法》指出:“当句子包含疑问、感叹两种语气且都比较强烈时,可在问号后再加叹号(问号、叹号各一)。”而在网络平台上出现了像?“!?”“?!!!”“???!!!”“,,,。。。”等一系列不合规范的标点符号的组合使用。(4)标点符号的新用法:这类现象指的是标点符号标准以外的用法,如:在网络平台上,一些小伙伴会常用“(”或“()”来表达自己的言外之意或用来表示转换话题,又或者是起到舒缓语气的作用。近年来,标点符号在网络平台上的变异使用引起了众多学者的注意,如庞瑜,徐李洁(2012)通过研究指出变异后的标点符号可以传达出丰富的语义信息。标点符号的灵活运用可以增强语势,激发想象,创造出非同一般的语言效果[1];张颖炜(2014)通过对网络平台上标号、点号等变异用法的研究,指出网络语言标点符号的变异形式和用法在网络语境中衍生出一定的语篇表达功能和语用功能[2];单春昕(2017)分析了句号、感叹号和问号这三大标点在网络语言中使用中的异化情况以及它们所带来的情感表达效果[3]。书名号作为如今网络平台上一种新兴变异的标点符号,本文以书名号的变异用法为例,探讨其变异使用的语用功能和深层原因。
一.书名号的变异使用
书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号,亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品[4],如《史记》。由以上定义可知,书名号主要是用来标记文艺作品的符号,但随着社会环境和网络环境的影响,书名号的使用出现了一些非常规的用法。这些非常规的用法主要可以分为两种情况:一种是书名号适用对象的扩大,如课题、会议、活动、报社以及奖品奖状等不能视为作品的名称,却往往加上了书名号,如荣获《百花奖》,这类现象属于书名号的误用;第二种是在网络社交平台上的评论区或弹幕区,网友常将某个词语或某句话加上书名号,如微信朋友圈,抖音、哔哩哔哩网站、小红书以及新浪微博等社交平台发言的标题或评论区,如:《狗都不看》(哔哩哔哩,一场很(没)必要的春晚,2022.1.28)。这类书名号加内容的使用使得书名号已经有了新的含义,根据小鸡词典的解释:书名号是一种网络场景的吐槽标点符号,通常指强调某句“名言”(网络名单词)。由于书名号用于指代书的名字,因此网友就会故意在一些有趣的台词上加书名号。[5]我们认为这类现象属于书名号的变异使用。书名号的形式分双书名号“《》”和单书名号“〈〉”。目前网络平台上书名号的变异使用主要以双书名号“《》”为主。
为词句加上书名号的梗最早起源于电竞圈,曾经获得T12冠军的YYF如今是斗鱼大型主播,相比于其他主播与行业,YYF原本属于较为不易起波澜的一类,但依然会有黑粉抓住他的过去做文章,为调侃特意将其过往制成了成功学书籍的样子,如《情商至上》《位置》《台面》等,但他其实并没有写过书。
二.书名号变异使用的语用功能
1.“标题”、总结作用
网友常用一句话或词语加上书名号的方式在社交平台的评论区或标题处来发表话题,常见的形式为《关于XX这件事》,加上书名号以后的格式看上去像报告或文学作品的名称,为进一步表达发布者的主观态度留下了更大的空间,该形式使用频率之高,已成为一个相对稳定的网络流行构式,如:《关于男友来我家串门惨遭亲戚围观这件事》(哔哩哔哩,杨三岁和小鱼,2002.2.10)。这一构式一方面来源于公文或政务新闻的惯用标题,如《关于XX的决定/通知/意见》,另一方面来源于网络上的轻小说或动漫,如《关于我成为鬼杀队剑士的这档事》、《关于我转生变成史莱姆这档事》。《关于XX这件事》的形式大致可以分为两类:一类是疑问句形式的,此类文本比较简略,常常带有疑问词,需要配合文字或图片进一步的说明。如:《关于谁来继承我的日语笔记和教材这件事》(哔哩哔哩 会飞的鱼ffcgg2022.4.18)。
另一类是陈述形式的,此类书名号内的文字对于事件的描述已较为完整,不需要再补充说明,事情已交代清楚。如:《关于去看演唱会突然被爱豆行了大礼这件事》(微博@草莓牛奶味儿的Haru 2022.6.26)、《关于夏天总得染一次红头发这件事》(微博@imhzhz_____ 2022.6.11)。
总体来看,是否要补充信息以及补充信息的相关性的强弱,都取决于发布者的主观意愿。由于使用频率的不断增加,《关于XX这件事》这种构式发生了进一步的简略,可以只使用其中的一部分或只保留《XX》,如:《关于我刷个抖音中了个蓝牙音响》(微博@程屁屁PcP,2022.10.26);《大学室友一毕业就被分去了非洲》(哔哩哔哩,没有搞笑,2022.8.24)。
这类书名号的主要功能是用来标示“标题”或对文章、图片、视频等的内容进行概括总结,其用法比较接近书名号的原型用法,但其凝练程度相比于原型书名号的凝练程度较低,这种用法更像是一个段落或者篇章的总起句或总结句,比较符合网络中快速、凝练的表达需求和交际需求。网友直接用书名号加一句话或一个词语的形式作为自己视频或文章内容的标题,能够直接申明主题或表明出梗之处或直接表达内容的背景和大致走向,使得读者容易快速筛选辨别选择自己喜欢的网络“作品”,一定程度上也起到了节省读者时间、增加话题性、筛选读者群体的作用;并且标题往往自带槽点,具有比较强的趣味性,拥有较高的辨识度,并且一句话给予读者的想象空间固定、有限,不容易给读者带来误区。除此之外,某些书名号加文字的方式还可以表达出文章、图片或视频等内容的间接会话含义,如:B站《重温经典!采访名场面,刷不到找自己原因》的视频中一个记者在采访一个小男孩,而该男孩上学快迟到了,回答问题很着急,UP主以《疯狂暗示》的“小标题”形式表达出小男孩的间接会话含义。
2.强调、引用作用
在网络环境的某些情况下,书名号可以代替引号或着重号的作用,对网络文章或视频中的内容进行引用或强调。由于着重号在网络社交平台上不易输入,故网友大多采用书名号或双引号,而书名号相比于双引号,更容易引起他人的注意。由于网络语境的开放性,网络语言的书面语形式多呈现出简短、随意的特点,又由于网络语境中的交际缺乏了语气、语调等有声表现和副语言等体态表现,说话者往往喜欢通过一些视觉性较强的非语言符号来辅助文字表达,而书名号在网友引用的内容的前后占据了较大的视觉空间,甚至可以用不同的颜色进行标注,更容易起到一定的強调作用。网友经常以书名号加网络平台上某著名博主所说的话或网络流行语的方式进行发布,网友在看到精彩或者有独到见解的短视频或文章内容时,将该内容加上书名号留言或发在弹幕区,调侃或期待作者出书。
《您》出现在B站纪录片《守护解放西》第二季第三集中的弹幕,视频中交警对酒驾者说“您这边属于醉酒后驾驶机动车”。网友用书名号将“您”发在弹幕上,是在强调交警讲话文明,也起到了引起其他网友注意的效果。
《整个长沙,我是老大》出现在B站纪录片《守护解放西》第二季第七集中的弹幕,视频中醉酒女子大喊“整个长沙,我是老大”,弹幕中出现了多条用书名号引用这句话的评论,甚至用了彩色字体,引起其他网友注意。
3.增强情感作用
网友采用词语或语句加书名号的形式,还可以表达一定的情感作用。在网络社交平台,网友通常以词语加书名号的方式来表达称赞、反讽和戏谑等情感。其中,以表达反讽的情感居多,在网络平台上一定的语境下,书名号已然成为了反语的标志。反语是一种修辞手段,指用与本意相反的言语来表达此意,即所谓的正话反说或反话正说。反语常常借助引述来实现,而引述又往往与负面立场表达高度关联。[6]在B站弹幕中,《仅》《只有》《简单》等形式是出现频率最高的,很多时候up主说这些程度词时是站在自身专业的角度出发的,而对受众来说,视频中的内容可能远远超过了受众所能理解的或掌握的这些程度词所指的范围,因而,网友会对这些程度词加以书名号,从而达到了调侃反讽的目的。
《非常专业》、《非常认真》、《专业》这是出现在B站中“一场很(没)必要的春晚”视频中的弹幕,网友发送这些弹幕实际上是在反讽视频中演员开会时的散漫状态。
《非常紧张》这是出现在B站“邓超眼中的自己vs春晚观众眼中的邓超”视频中的弹幕,邓超在采访中说到“自己非常紧张”,其实在春晚中邓超的表现非常自然欢快,网友将“非常紧张”放在书名号里,是一种戏谑反语。
三.书名号变异使用的原因
1.语言游戏论
“语言游戏论”最早由维特根斯坦在《蓝皮书和褐皮书》中提出,他认为语言游戏是开放性与规则性的结合。[7]后英国语言学家韩礼德进一步指出,人们的交际实际上是一种竞争的游戏,语言游戏同其他形式的游戏一样也具有竞争性。符号变体(包括言语变体)是社会言语游戏素材的主要来源。书名号在这里就是一种具有“竞争性”的符号变体(相对于常规的引号或着重号来说),它适应了求新求异、吸引眼球的网络交际环境。给非作品名的内容加书名号,这样一种游戏化的表达方式相比于常规用法别具一格,更加凸显了年轻人在网络中追新求异、个性化的表达方式。
2.身份认同
根据社会认同理论,个人在群体中通过积极实现或维持积极的社会认同来提高自己的自尊,而社会认同又由社会分类、社会比较和积极区分原则建立的。书名号的变异使用在当今网络社交平台广泛而常见,而它异化后的语用功能也逐渐定性,年轻人使用异化的标点符号出于他们自身对于人际交往的需求。当身处在群体之中的我们使用着同一套的话语体系时,就愈发从认知、情感和行为上认同自己的群体,加强了自己的群体认同感。网络社区作为一个大型的言语社区,网民是通过互联网相联结,以电子文本化的虚拟身份来展示或想象主体身份的,现实的人们从物理世界进入网络虚拟世界,在虚拟的、想象的自我构造中,以网络社区独有的表达方式表达了一种探索另一个新的“自我”身份的愿望,这种非常规的又在同一个言语社区广泛使用的表达是网络时代的人们身份认同的一种存在和情境,从而能够达到网络社区的社会建构。
3.语言模因
道金斯在《自私的基因》中第一次提出了“模因”这个概念,模因的生命周期主要分为四段:同化、记忆、表达和传输。《关于加上书名号就算是一本书这件事》最早多出现于B站评论区的对话中,因为某些评论十分亮眼,网友便将该评论加上书名号以表达自己对该评论的推崇并且以该评论为题目足矣写成一本书,随着该梗的广泛传播,该梗被同化为《关于加上书名号就能火》的形式,网友便纷纷将此形式作为自己视频或文章内容的标题,这样一方面起到了形式上的标题作用,另一方面弱化了语言中原本的严肃色彩、增强了开玩笑的意思或者起到了表达友好意图的作用,从而形成了一种语言模因。语言模因在复制、传播的过程中往往与不同的语境相结合, 出现新的集合,组成了新的模因复合体,从而导致了书名号的多种变异用法。
参考文献
[1]中国国家标准化管理委员会.《中华人民共和国国家标准·标点符号用法GB/T15834-2011》[S].北京:中国标准出版社,2011.
[2]储泽祥.标点符号的象似性表现[J].湖南师范大学社会科学学报,2000(01):85-88.
[3]方艳.网络标点符号使用现状探析[J].北京邮电大学学报(社会科学版),2015,17(06):1-6.
[4]郭攀.标点符号的类文学语言性功能[J].江汉大学学报(人文科版),2004(06):35-40.
[5]刘金,曾绪.模因论视觉下网络语言的变异现象分析[J].西南科技大学学报(哲学社会科学版).2009,26(02):40-44.
[6]罗琭昕.网络语言中的“括号+”现象[J].沈阳大学学报(社会科学版),2018,20(04):472-476.
[7]伍静.新媒体时代表情包发展的传播学解析[J].出版广角,2016(15):83-85.
[8]耶夫·维索尔伦.语用学诠释[M].北京:清华大学出版社,2003.
注 释
[1]庞瑜,徐李洁.标点符号的变异及其语义信息[J].西南科技大学学报(哲学社会科学版).2012,29(03):58-60.
[2]张颖炜.网络语言标点符号的变异用法[J].南通大学学报(社会科学版),2014,30(05):154-160.
[3]单春昕.网络语言标点符号变异使用的情感传递研究[J].佳木斯职业学院学报. 2017,(12):366-367.
[4]中国社会科学院语言研究所.新华字典,商务印书馆,2020:674.
[5]https://jikipedia.com/definition/1040496267.
[6]方梅.从引述到负面立场表达[J].当代修辞学,2021(05),1-12.
[7][奥]维特根斯坦著,涂记亮译.蓝皮书和褐皮书[M].北京:北京大学出版社,2012.
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