诚如布莱希特所说：“艺术是一个独立却不孤立的领域。”它总是与其它领域有着千丝万缕的联系，例如宗教、历史等。文学作品也一样，势必会受到诸多因素的影响：时代背景、作家经历以及作家的思想等等。文学作品总是历史的产物，它产生于某个特定的时代，并与这个时代发生紧密联系。这一观点于18世纪被赫尔德尔大力倡导。
赫尔德尔认为，没有历史的思考方法就不可能对历史、文化进行科学地研究。研究一个文本或一部作品时，有必要对作家的生平、作品产生的年代进行探究，还应关注当时社会的政治、经济背景。
而使上述研究方法在德国文学研究中得以熟练运用的则是威廉·舍勒。他提出的方法论被称为实证主义文学研究。该研究方法在19世纪后三十年对德国的文学研究产生过深刻的影响。
一.实证主义历史根源
实证主义思想最早出现在古希腊罗马时期。但被真正视为实证主义创始人的却是法国的奥古斯特·孔德。孔德认为，所有不能用观察或实验来证明的概念和理论都是虚假、毫无疑义的。他主张从客观存在的事物和现象出发。
“实证”是实证主义的核心概念。孔德将其定义为五方面的内容：
①实证的是“现实的”而不是“空想的”；
②实证的是“有用的”而不是“无用的”；
③实证的是“确定的”而不是“不确定的”；
④实证的是“精确的”而不是“含糊的”；
⑤实证的是“相对的”而不是“绝对的”。
孔德还将人类精神的发展史归结为三个阶段，称之为“三阶段规律”。
第一阶段：神学虚构阶段。在这一阶段中，人类在宗教世界观的基础上追求绝对认识，将自然现象归结于超自然主体的影响。
第二阶段：形而上学抽象阶段。这一阶段神学世界观被形而上学世界观取代，超自然的神的力量被抽象的力量取代。
第三阶段：科学实证阶段。此阶段人们已经认识到人类精神的局限性，不再追求玄学的思维方式，而是着眼于观察现象、发现规律。
孔德把“三阶段规律”看作整个历史文明进程的基础。这一规律体系使得实证主义成为能与自然科学匹敌的、更客观有效、更可靠的一门科学。
孔德认为，只有通过观察和实验才能获得可靠的认知，然后运用归纳法将一个个特殊规律转化成一般规律。实证主义需要的不是大量事实的堆砌，而是要从这些事实中推导出普遍适用的规律。
二.实证主义在德国的发展
在这里不得不提到两部重要的书籍。这两部书为德语文学的实证主义研究带来新的突破，并直接影响了舍勒创立德国实证主义文学研究。
第一本是英国著名实证主义史学家巴克尔的《英国文明史》，此书一经翻译立刻引起众多青年知识分子的关注，其中就包括舍勒。作者记载了法国、西班牙、苏格兰、英国等国家文化史的发展过程。书中尤其强调了气候对文化现象的特殊影响。
另一本是法国史学家泰纳的《英国文学史》，该书通过文学这个介质揭示了英国民族的文明特征。泰纳认为，要深刻理解一个作家的作品，可以从很多方面入手。他归纳出三种因素：“种族”、“环境”和“时机”。种族是指一个民族或种族的自然禀性或遗传的气质；环境是指社会的政治经济等方面的环境；时机则是所处的历史时期。我们可以把作品当作这三种因素的产物来解读。这种把作家的作品和作家的生活统一联系起来的方法被称为实证主义中的“生平研究”。
舍勒比泰纳更强调把史学的标准当作文学研究的基础。即使对我们耳熟能详的事实，也要找到诱发它的因素。舍勒认为，文学研究应向自然科学“回归”，但也不能把自然科学中的准则生搬硬套到文学研究当中，如：因果关系这一范畴。自然科学中的因果关系概念要求对每一对原因和结果都普遍适用。倘若把它严苛地放入文学研究中显然不合时宜。舍勒从心理学借用“动机”这一概念，替代“因果关系”，因为前者更不容易产生误解。
舍勒认为，进行文学研究一定要研究环境对作家、作品的影响程度，然后利用阐释者自身的感受能力去分析探究作家的作品。除此之外，还可以利用比较法、先提出假想再找论据论证的方法帮助研究者在即使史料缺乏的情况下也能获得可靠的认知。
三.实证主义的衰退
舍勒派实证主义文学研究在19世纪后三十年对文学研究产生深刻影响，它使文学研究成为大学的一门学科。同时，文学研究中的经验论也被应用于文学创作中。比如自然主义就将文学创作仅局限于感官经验的描述，认为可以通过精确的观察来描绘日常生活。典型的代表就是阿诺·霍尔茨，他把艺术法则归纳为数学公式，还提出了“分秒风格” 的概念。19世纪九十年代，实证主义不仅在文学研究领域，也在文学创作领域达到顶峰。然而之后的实证主义者往往只一味地搜集事实资料、堆砌大量事实，却不把它们作为出发点去探究事实背后蕴含的普遍规律，因此逐渐失去了主导地位。
参考文献：
[1]余匡复．德国文学史[M]．上海：上海外语教育出版社，1991:460
[2]Dieter Gutzen, Norbert Oeller
s, Jürgen H. Petersen unter Mitarbeit von Eckart Strohmaier. Einführung in die neuere deutsche Literaturwissenschaft, 6. Aufl.[M]. Erich Schmidt Verlag. Berlin. 1989:140-155
马珊珊，湖北汽车工业学院外语系教师。
最新评论