关键词：全民阅读 发展 矛盾
随着信息化的快速发展，人们精神文化层面的需求显得格外重要，人们对娱乐的追求也逐渐增加，从而促进了各种各样娱乐方式的普及。其中，网络发展较为突出，快手、微博、抖音等被大众所认可。一方面，打破了人们在信息捕捉方面的局限，另一方面，却也减少了国人的阅读时间。有报道称，我国年人均读书量还不到一本。可见，国人读书状况不容乐观，国民在阅读时所遇到的诸多问题凸显。
一、阅读所遇到的挑战
（一）作业式阅读，青少年阅读量减少
在现行教育机制的引导下，在青少年教育方面，教师或者是父母通常会以成绩为导向，从而忽视图书阅读教育。在现实生活中，我们通常会发现很多青少年对读书缺乏兴趣，手机游戏、电脑游戏成为青少年业余生活的主流，使原本应该花费在阅读上的时间被游戏代替。因此，很多家长为了提高孩子的阅读量，会强制要求孩子进行一定的阅读，反而使孩子的厌读情绪加重，因此便形成了一个“孩子不愿读，家长努力要求”的恶性循环。
（二）网络信息化，浮躁之风盛行
随着信息技术的快速发展与网络的广泛应用，人们的阅读方式发生着翻天覆地的变化，其中功利类、娱乐类图书、电子书数量逐渐增加。甚至很多时候我们会发现，原本应该属于一片净土的书店成为另类的“网红打卡地”，在我们的朋友圈，很多人也会营造出一种“我爱读书”的假象，似乎也只有部分专业人士才会去真正拿起相关书籍。阅读的本意应该是增加学识、陶冶情操，但凡此种种却让其显得像是一场另类的“作秀”，阅读“虚假化”、急功近利的读书心态和炫耀式读书的态度，正腐蚀着一些人的心灵。
（三）图书名利化，图书市场乱象丛生
在当今社会环境的影响下，有的人将名利放在第一位，甚至将图书变成一种可以让自己“名利双收”的工具。我们会发现在图书的出版领域，出现了五花八门的书籍，其中一些大大降低质量。这不仅使得我们在阅读时无法获得原有“好书”带给我们的乐趣，更会瓦解我们应有的深度思考能力，使得我们在生活面前变得更为浅显与无知。
二、改进方式及方法
（一）改变教育模式，注重興趣培养
兴趣是最好的老师。浓厚的兴趣可以提高我们的办事效率，使很多事情都可以事半功倍。因此，在青少年阅读问题上，父母应转变原有的教育模式，充分利用青少年的好奇心，引领孩子到阅读之中去，必然使青少年手捧诗卷，将读书变成兴趣，可以使其乐在其中。
（二）重拾阅读，远离浮躁之风
随着生活节奏的加快，使得人们更加注重娱乐追求，其中通俗趣味阅读也成为人们生活的一部分。虽然说读书可以提升人的外在气质与内在涵养，但要意识到阅读通俗趣味书籍虽然可以带给我们乐趣，但是这种乐趣却是有限的，它不过是一种消磨时间的工具，终不可“登上大雅之堂”。如果真的想提升自身修养则需要“读好书”，要清楚，只有读经典才能使我们真正得到提升，将阅读变成一种发自内心的行为，才能真正体会到读书的乐趣。
（三）注重市场监管，提升图书质量
虽然说需求市场决定了产业的发展导向，但是相关部门的监管与把控却对其起着决定性的作用。在图书市场也是一样，相关部门应增强对出版社等硬性规定，规范书籍出版，将监管做到“常态化”。只有这样才可以从根源上最大限度地避免粗制滥造书籍、低俗书籍流入市场，提升图书的出版质量，实现图书市场的良性发展，真正使民众可以“放心读，读好书”。
三、结语
中华上下五千年，文化之所以延绵流传，与其传承性密不可分，传承载体当中书籍是尤为重要的部分。可以说，书籍就像是文明的见证者，它带领我们了解过去，遥望未来，每个人都应该用一种真诚的态度去迎接它，而不是无理待之，更不是将之拒之门外。笔者相信，只有这样才可以使我们打开思想的大门，提升中华民族的整体国民素质，提升中华文化的软实力，为构造书香型社会添砖加瓦。
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（作者简介：赵彩芳，女，本科，赤峰学院图书馆，副研究馆员，研究方向：图书资料）（责任编辑 刘月娇）
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