李亚慧

　　一、人文色彩是什么

　　人文色彩是哲学理论、世界观。在欧洲历史中，人文色彩用来描述14到16世纪之间比较先进的思想，在其间文化和社会上的变化叫文艺复兴，教育上的变化称为人文色彩。人文色彩在宗教中与宗教的信仰传统结合，认为人有参加仪式和规则的需要，并组织团体来满足人的这种需要， 在启蒙运动中，它不靠宗教来回答道德问题，超自然解释被忽略。人文色彩没有统一的定义，许多个人称自己或被称为人文色彩者，而他们的世界观很不相同，观念也是非常矛盾。约翰·沃尔夫冈·歌德和弗里德里希·席勒的人文色彩被称为历史主义，威廉·冯·洪堡的人文色彩与启蒙运动的也完全不同。人文色彩的定义是在随着时代的变迁而不断改变的。

　　二、“人文色彩”的体现

　　在人类思想精神方面人文色彩也叫人文精神，是关心人以及人的精神生活。尊重人的价值以及人作为精神存在的价值，其体现在美术创作上，重视描绘现实生活，重视对人伦关系及情感的表现，呼唤人性觉醒，对人的本质力量充分肯定。莎士比亚的人文主义理想也处处体现人文色彩的存在。中国现代教育文化对人文色彩的关注也很多，在居家生活中，以人为本设计，创造人性和谐生活环境，无不显示浓郁的人文色彩。

　　三、版画的创作题材

　　中国民间版画在生活中是群众经常能见到的艺术形式，以陈老莲为代表的一些画家亲自参与木刻版画并创作“水浒叶子”等作品，在中国木版画创作发展史上具有重要地位。从而，形成中国木版年画创作区域不同、各领风骚的艺术形式流传至今。

　　欧洲版画普及率较高，在中国却属于小众文化，由版画衍生出的“藏书票”更属于小众中的精品，叫小版画或“版画珍珠”。

　　创作性版画是美术和印刷术相结合的结果.其创作题材不仅反映现实生活场景，还强调个人的情感传达，探索多样版画语言。版画创作题材不由画家本人喜好决定，它应该受人文色彩生活的各个层面的影响。

　　四、人文色彩运用于版画

　　中国版画艺术创作还很年轻，创作版画虽起源于西方，但中国有千年复制木刻的深厚积淀，尤其是人文色彩的应用。近代版画由鲁迅先生倡导作为独立艺术创作引入中国，开启版画创作新时代，它不再是画、刻、印分工明确的职业，而是成为了自主表达思想、感情的一门艺术。版画艺术家们将思想观念朝向现实生活，用木刻艺术呈现中华民族人文色彩变迁，用作品来讲述世间万象。

　　五、现代人文思想的变化历程

　　从文艺复兴时期到近现代，东西方人文思想有着丰富多彩的变化历程，无论是强调人的可贵，提倡人们对现实生活的追求，追求人的个性解放和自由平等，还是以儒学为主要思想的人文主义无不体现着时代烙印。直到全球文化思想共融的今天，什么“人本位”、“个人观念”、“自由观念”等多种思想体现，处处反映了个人思想的重要性以及多样性。

　　六、延伸应用

　　到近现代中国版画艺术家们从认识、研究外来文化到通过东西方文化的比较看到了中华民族文化的不朽魅力，达到了观念上的日渐成熟。中国版画艺术家开始发扬中国传统艺术中的人文精华，展现民族人文色彩精神和自己的理想、追求。民间美术为什么拥有最多的参与者，是因为它是被大多数人喜闻乐见的艺术，带着浓郁的人文色彩精神。艺术来自生活又应用于生活，版画艺术创作也同样需要人文色彩体现。

　　在中国国内版画展览中，版画作品的尺寸越来越大，形式越来越多，体现着很强的西方现代构成意识，制作技术推陈出新，但当中大多作品晦涩难懂，与观者距离拉大。艺术家都在谈构成，讲技法，可艺术不能闭门造车，版画艺术更不能只顾着画面好看，形式感强，而没人文色彩的表达。我们活在这个时代，作品就应该显示这个时代的烙印，这样才会引起更多的共鸣，使版画创作的艺术语言和形式更具有人文性和独特性，它可不是对原有艺术形态的回归。

　　参考文献：

　　[1]宗白华.美学散步[M].上海：上海人民出版社，2011.

　　[2]王伯敏.中国版画通史[M].石家庄：河北美术出版社，2002.

　　[3]世界版画史[M].人民美术出版社.

　　*基金项目：西南民族大学研究生创新型科研项目《人文色彩对版画创作的重要性及其延伸应用》（项目编号CX2015SP276）

　　（作者系西南民族大学艺术学院学生）

　　（责任编辑 刘冬杨）