李海娈

　　

　　几年前，我在青海德隆文化创意有限公司上班时，曾有幸阅读了张士利老师在83 岁高龄时书写的《风雨人生八十年》一书，当即被老人家的勤勉治学精神所感动，内心十分敬佩。不曾想，不到5 年工夫，老人家依然笔耕不辍，以一部智能手机，以指尖起舞，以寸屏说事，连续又写成了《夕阳生辉霞满天》（单行本）《悠悠心曲暮年路》《话说韩家庄》《人生边上学诗篇》《亲情萦怀赋诗词》6 部书。

　　生活是一条蜿蜒流淌的河，是一部底蕴深厚的书，更是一个镌刻人生的大舞台。张士利老师在耄耋之年的奋力疾书，让自己生命的活力得以精彩绽放，激情飞扬，同时，也为后辈们做出了榜样……

游子情怀报故园

在山西省吕梁市交口县有个叫韩家庄的地方，89年前，健康又聪明的张士利就诞生在这个人杰地灵的村庄里。

　　韩家庄坐北向南，南与上村、沟东、土索接壤，东与杨家沟、丁家沟毗邻，北与野家坡连接，西与陈家峪、张家川交界。世世代代生活在这里的人们，都把韩家庄看作是生养自己的母亲，张士利也不例外。韩家庄四季分明，春天姹紫嫣红，百花争艳，处处芬芳；夏天，绿树苍翠，田禾茂盛，草木葳蕤，犹如大自然恩赐的天然避暑胜地，虽处炎炎盛夏，仍有清风徐徐。韩家庄九沟十八窊，不但气候宜人，土地肥沃，物产丰盈，还有丰富的地下矿藏，为生活在她怀抱里的儿女们提供着丰沛而甘甜的乳汁。

　　面对慈母般的韩家庄，张士利深深地爱着这片土地，晚年由他所写几本书的文字中大部分都离不开韩家庄这片高天厚土，他用文字讴歌家乡、赞誉家乡人，写文章为父老乡亲立言。去年家乡修建理事厅，他积极捐款1000元并吟诵一首《喜看家乡理事厅》：厅，貌美，年轻。光电闪，院屋明。开会商议，庆贺喜迎。唱歌牵手舞，拉嗓颂歌鸣。群众喜欢高兴，翩翩雀跃生情。幸福舒心歌颂党，家乡老少乐安平。表达他对家乡、对父老乡亲的挚爱之情。同时他积极为故乡捐赠大量图书，张士利对家乡的痴爱之情令人感动和敬佩！

以德为先育后人

张士利幼年丧母，由祖母及其婶母将他抚养成人。经历过艰苦磨砺的张士利，不但聪明好学，还养成了做事极其严谨认真且勇于担当的品性。

　　自从70 年前那个秋天，张士利与梁芝徵结为夫妻至今，几十年如一日，二老在生活上相互体贴、恩爱有加；在工作上相互支持、共同进步；对待老人，恭顺行孝。在对待子女的抚养与教育上，二人更是默契配合，母亲负责思想品德教育，父亲负责文化知识的辅导，他们从不舍得浪费子女一丁点儿宝贵时间，作为人民教师的父亲，深深懂得为学须及早的道理，只有让孩子在该学习的年纪抓紧时间学文化、学知识，孩子们才会有更加灿烂的未来。

　　

　　本文作者与张士利家人合影

　　对此，他们的三女儿芳平受益最大，感触最深，她在写给父亲的感恩信中是这样说的：“亲爱的爸爸，感恩您一步步把我培养到大学校园。我天性愚钝,考大学接二连三失利。是您秉承坚韧不拔、决不放弃的精神，坚持让我复读，于1983 年把我送到妹妹红屏在临汾读书的班级复读，1984 年我终于和妹妹两个一起考上了四川的大学。您和妈妈当时为之雀跃欢呼,那个高兴劲儿、自豪感溢于言表。那年，21 岁的我，从人生旅程的起点出发了!”就这样，在二老的严格要求下，家中的5 朵金花不但个个出落得花容月貌，更重要的是全都品学兼优，她们不但在各自的工作岗位上出色地为社会奉献着自己的才华与青春，同时也都是做人和尊重孝敬长辈的典范。

　　作为长辈，张士利老师以优秀品德为儿孙们起到表率作用，并深深福荫后辈的成长之路。如今他的5 个女儿基本上都成为孩子们的奶奶姥姥了，在各自的家庭以各自的方式滋养、温暖着下一代。

　　面对耄耋之年的张士利老师那严谨治学、持之以恒的精神，孙女佳佳这样说道：“爷爷做事认真的态度深深地影响了我。使我不管做什么事，都要做到尽心竭力，精益求精。爷爷把‘活到老，学到老’的精神发挥得淋漓尽致。我们这些晚辈从小就在他的优秀品质下受熏陶，个个受益匪浅。爷爷认真、勤勉的治学精神，爷爷的书稿，对我们而言是一笔不可多得的精神财富。”

　　提及爷爷，孙女佩佩由衷敬佩。她说：“我的爷爷抱着愚公移山、挖山不止的精神，秉持锲而不舍、金石可镂之恒心，写出40 多万字，共6 部书。这些都是爷爷用手指在手机屏幕上一个字一个字打出来的。因多年不写，字词遗忘了许多。”爷爷说：“写出的字‘缺臂少足’，抑或‘多指多目’，成了‘畸形儿’，须动手术；有的字词如‘孪生婴儿’分辨不清，如‘戍、戌’‘不径而走、不胫而走’等，需查词典，上网查找。字找到了，但由于打字不灵活加之手机显示字体较小，手机屏幕总是‘犹抱琵琶半遮面’，来了个冒名顶替者，与老夫嬉戏捣乱，反复几次，才‘千呼万唤始出来’。爷爷治学非常严谨，在他写的几本书里有几个地方出现了错别字，他就通过各种方式去纠正，比如在另一本书中发勘误纠错声明，对已经卖出的那些书，又赶紧通知买书的几个学校，进行认真纠错等。从书的雏形到顺利完成，爷爷要付出比青年人更多一些辛苦与努力，但是，坚持不懈的爷爷闯过来了，他做到了，站在人生的边缘，他创造了属于他的人生奇迹！”

心怀慈爱育桃李

张士利老师从事教育事业，站在三尺讲台上，他将自己渊博、深厚的数学知识尽数传授给学生。他热爱教育事业、爱护学生，在教学中，他能将枯燥抽象的数学讲得浅显易懂，生动有趣使不爱数学的学生都对数学产生了浓厚的兴趣，以至于后来在数学领域颇有建树。

　　中国科学院数学与系统科学研究院研究员、国家杰出青年科学基金获得者姚鹏飞和曾任西藏自治区拉萨市副市长、市委副书记、自治区教育厅厅长的宋和平都是张老师的得意学生。受张老师所教授数学课的魅力影响，姚鹏飞长期从事分布参数控制理论的研究，教授利用整体几何理论重新公式化薄壳模型，并首次给出任意形状中面薄壳的边界精确可控性结果，为薄壳的建模和控制问题的研究提供了基本方法和工具，曾得到国际同行的广泛赞誉和高度肯定。他曾敬佩地说：“在康城中学高四班学习时，张士利老师渊博的数学知识以及深入浅出分析问题的方法给我留下了深刻的印象。进入高中后，在张老师的影响下，我对数学产生了浓厚的兴趣。考上大学后，我选择了数学专业，到现在已作了30 多年的数学研究，都源于那时候对数学的兴趣。”宋和平也曾说：“任课教师有张士利老师和王志华老师等，他们知识渊博，学养深厚，备受尊敬。”

　　“古人把‘立德、立功、立言’作为人生三不朽。张老师写书，既不追求什么不朽，也不追求什么财富。只想把自己几十年经历的所思所想写出来，留给后人，或许能给后人一点什么启迪。我想，他的这种不懈追求，是鼓励、鞭策、启迪后人的精神财富。”张士利老师的学生王子云由衷地说。

人生八十著书忙

“一个人在漫长的人生道路上行走，有时候是康庄大道，一帆风顺；有时候是羊肠小道，举步维艰；有时候，则会遇到不可预料的事情，让人的生活有了方向性的改变，这个转折点姑且叫它拐点。而我就有此经历。”面对我的采访，张士利老师说到。

　　2016 年秋，83 岁高龄的张士利老师回乡探亲时，不慎腰部骨折，需终日卧床静养，期间虽有老伴相伴厮守，子女尽心伺候，陪他聊天解闷，但总不如行动自由时的欢乐愉悦。百无聊赖之时，小女儿文屏教他使用智能手机书写文字，掌握了这项新技能之后，张老师竟如鱼得水，注意力很快被书写文字的快乐所吸引。这位一生痴爱数学的教师，居然在他人生80 有余之年，开始走进文学这个殿堂，在与之前完全不同的精神世界中尽情遨游，这真不是谁都可以做到的，但他做到了。于是，他每天以指尖起舞，在寸屏上泛起层层文字的涟漪，不但解除了养伤期间的寂寞无聊，竟然积少成多地写出了一本书，取名《风雨人生八十年》，并在第二年春付梓出版。文字充满真情，望着以手指做笔写成的处女作，耄耋老人甚感欣慰。第一本书的成功印制，更加激起老人家强烈的写作欲望，于是，手机成为他的终日良“伴”，开始与他形影不离。短短5 年时间，他坚持用手机写作，使自己的生活丰富多彩、人生充满意义。

　　日常中，张老师的勤奋与认真是常人无法企及的，他不但记忆力好，而且思维敏捷，爱思考，更爱随时随地用手机记录收藏资料。将自己的耳闻目睹、人生感悟、触景抒怀等，都以寸屏收存的方式记录在手机内。常言说得好“不怕慢，就怕站”，大约5 年时间，张老师这位生活的有心人，就写出了共计40 余万字的6 本书，书中文章各自独立，但紧扣一个主题。有回忆性文章，有倾注了对故乡、对亲人、对父老乡亲的深情文章，有对晚辈谆谆教导、鼓励青年人应志存高远的真情，有对党对国家满腔赤诚的诗歌礼赞，有自己对教育事业热爱的篇章，有对祖国山河、名胜古迹赞美的华章等。

　　《夕阳生辉霞满天》一书是单行本，在全国新华书店发行营销，这份人生收获带给张老师的愉悦是无法言喻的。青海省文化馆主管主办的《群文天地》杂志上已刊发他创作的《喜游塔尔寺》《中华民族强起来了》《美丽青海颂》《坚决打赢这场没有硝烟的战争》《颂歌献给党》 5 篇文章，其中《坚决打赢这场没有硝烟的战争》一文，以顺口溜的形式创作，具有时效性，为全民抗疫传递了正能量。能够在省级优秀期刊上发表文章成为他一生中值得自豪的喜事，他自感很不寻常，常挂记在心。他认为自己虽然一辈子都是在认认真真做事，勤勤恳恳育人，做到了问心无愧，但作为共产党员，自己对党和人民的贡献是微薄的，不值一提的。唯独发表文章这件事满足了老人家对精神世界的追求，使他的晚年生活充满了“精气神”！

　　

　　张士利用手机完成的6 本书

勤学诗词克难关

面对耄耋之年的张士利老师，最令我叹服的还有他自学格律诗词的那股锲而不舍、刻苦钻研精神。作为一生痴爱数学、教授数学的老师，走下讲台，离开工作岗位已经40 多年了，一般人早已将所学置之脑后，将书本束之高阁，不再问津，而这位老人却仍然在拼搏，将活到老学到老的精神以鲜活的方式向后人传递着。那是2020 年，已经出版4 本书的张士利老师又想尝试探寻中国古诗词的精奥妙义，于是，对诗词一窍不通的他开始钻研与学习。经过半年多时间的苦心学习，他自己感觉基本上入了门，同时也掌握了诗词的相关知识，所以写就《人生边上学诗篇》《亲情萦怀赋诗词》2 本书。

　　张士利老师说：“中华文化博大精深、源远流长，诗词是中华优秀传统文化中的重要组成部分。我们应该好好学习中国浩如烟海的古诗、唐诗、宋词、元曲及汉文章等古典文学，传承中华优秀文化，吸吮文化养分。”在这里我抄录张老师的《采桑子·攻关》一词，供大家欣赏：

　　登峰不怕攻关险，往日登山，今又登山。道道冈拦只等闲。胜利笑开颜。

　　鄙人诗赋知识浅，朗诵维艰，诠释维艰。竭力孜孜不倦攀。定会克诗关。

　　面对采访，张士利老师说：“不忘初心担重任，牢记使命追梦想。在暮年的路上，我学会了用手机写书，它给了我极大的鼓舞。这几年来，我借所见所闻所思所悟来写的文章抒发心声，弘扬时代精神。近几年来，我总想给党与人民，以及家庭子女后代做些力所能及的有益之事，以弥补昔日之不足。从社会责任来讲，写些正能量的文字，说不定哪位读者看了会有所触动，也或许会为某位读者起到一些潜移默化、陶冶灵魂的作用。这对老夫来说，也算是为社会的发展竭尽全力、使自己的余热生辉了。”

　　张士利老师一生严谨治学，勤恳工作、积极向上，他文章的字里行间都浸润着自己步履不停、只争朝夕的顽强毅力与积极态度。他用实际行动鼓励青年人珍惜当下，为美好生活努力奋斗。老人这种努力传承正能量的精神，正是老一辈共产党员本色的深刻诠释。

　　

　　张士利在用手机创作

　　一言一行关乎礼。在张士利老师家中，总是在不经意间，就能让我感觉到一种温暖、关爱和渗透在这一家人骨子里的那份淳朴的礼仪之感。这些时时处处、点点滴滴的美好，如甘霖似雨露，时刻伴我左右，时刻温暖着我。父慈母贤子孝，儿孙敦厚，在其乐融融的氛围中，使我感受到礼仪有加、充满和谐温暖的家庭魅力之所在。

　　隰县之行，于我不亚于一次精神与灵魂的洗礼，面对二位老人，他们值得我学习与敬佩，区区粗拙的文字根本无法将他们在几十年的人生路上所创造的宝贵的精神财富尽数呈现，更无法将他们身上蕴含的那些值得后辈们继承与学习的品德完整描写出来，自感才疏学浅，唯有衷心祝愿二老身体康健！快乐幸福！