平等对待弱者?

　　几位质朴的打工者，因受对方的平坐礼遇心怀感激，便少收工钱作为回报。

　　平坐，就是彼此尊重，平等相待。人们之间事实上存在差异，但谁不比谁“命贱”，完全不必自惭形秽、自卑气馁，应当仁不让地求平等护自尊，遭遇歧视不忍气吞声。强势者需少些傲慢与偏见，多点一视同仁，不爱富嫌贫，不亲上疏下，不厚尊薄卑。其实，与弱者平起平坐丝毫无损强者形象，却能赢得由衷的点赞。人们互相间多些尊重与平等相待，社会大家庭就会更和谐。

　　（读2021年7月《平坐是一种情感》）

　　冯 侠（辽宁）

用心呵护这根弦

　　一个人向善还是向恶，离不開教育和环境的影响。这教育来自于家庭、学校、社会。一棵小苗，在良好教育的熏陶下，就会生根发芽，成材，当然也可能在不良教育的诱使下夭折;教育也可以使一个走入歧途的孩子迷途知返。在一个良好的环境中，一个人可以学得仁爱善良、从容优雅;相反在一个恶劣的环境中，一个人就可能变得顽劣不堪，朽木难雕。

　　人心这根弦太灵敏太脆弱，养护得好，就能弹奏出最美最动人的曲子;如果受到侵蚀，就可能嘈切不成调，甚至弦断琴毁。都说人心难测，其实我们何必要测呢。我们只需记住：己所不欲，勿施于人;己所欲，勿施于人;想要别人对你好，首先你得对别人好。

　　（读2021年7月《人心这根弦》）

　　宋振锐（山东）

被困的母亲

　　表面上看“被困在智能时代的母亲”，与儿女之间隔着一道“数字鸿沟”，仔细分析会发现，实质上隔着的是彼此缺乏沟通的“代沟”。以前母亲教儿女，现在儿女教母亲;角色的转换是从彼此沟通渐远开始的，何况孩子长大了总有自己的“秘密”……母亲“会打一手好算盘，辅导孩子们学习”——学习型母亲为什么“就像自信心被摧毁的小学生”？因为“人老了就是没用”是其根深蒂固的认知。儿女们教母亲使用智能手机，要从教其改变生活理念开始，要用“请教”的口吻教，多用“国语”，少些网络用语。有篇文章就曾写过老年人沉迷网络的事。这从反面说明，老年人不但能上网，而且能上瘾。当然，如果上瘾就矫枉过正了。

　　（读2021年7月《被困在智能时代的母亲》）

　　曹 勇（安徽）

善心常驻艳阳天

　　在日常生活中，具有善心的人，心里通常拥有一片阳光;一些常怀私心杂念之人，内心却时常一团黑暗。朱成玉《人心这根弦》一文，写得质朴、淡然，普普通通的生活的故事，让读者内心掀起阵阵涟漪。

　　其实，人心这根弦，蹦跳的是鲜活的音符，只要我们每个人常常拂拭弦上的浮尘，做到日行一善，我相信人人都能弹奏出最美的天籁之音，心中一定会是艳阳天。

　　（读2021年7月《人心这根弦》）

　　李新国（宁夏）