郑六友等

　　在经济社会里，每个人都很经济地计算着处理一件事的成本和收益。如果把“走后门”仅仅看成是国人的一种习惯是相当失误的。因为它符合了人们追求最低成本获取最大收益的目的。比如卑微地求人办事，不如体面地请人办事，等等。

　　(读2007年1月[上]《咱们中国人都有一颗开后门的心》)

　　郑六友(贵州)

　　看到气派宏大的大学校园，我心疼我那万儿八千块学费；

　　看到富丽堂皇的图书馆，我暗想这儿有多少知识进入我的大脑：

　　看到舒适精致的公寓式宿舍，我突然想起了陕北老区的土窑洞；

　　看到敞亮空洞的教学楼，我想到老师乏味的照本宣科；

　　看着青春逼人的帅哥靓女，想到当初初入校门的小土包子……

　　中国的大学，我们揣着爹妈的血汗钱走进去，又带着什么走出来?

　　(读2007年1月[上]《教育也是一种生态关怀》)

　　祁婧(浙江)

　　曾经的朋友久未联络日渐疏远，因思念而邀友小聚，对方却像还债般回请，重聚的快乐也因此而觉得无趣，本想唤起对年少时纯净友谊的回忆，但留给我们的往往是太多太多的失望……

　　(读2007年2月[上]《熟人越来越多，朋友越来越少》)

　　杨静(河南)

　　六年前上高二时，我在《杂文选刊》上发表一篇百字杂文讲述农民之苦。六年后，为完成学校布置的社会调查征文，我将原文搬出，竟然还因真实深刻而获奖。拿到证书我一点也高兴不起来，六年里中央关于“三农”问题的文件下了不少，可仍有些县、乡干部按兵不动，情况少有改观。唉，看客、哄客当道，践客难为，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关!

　　(读2007年1月[上]《哄客、看客与践客》

　　张涛(内蒙古)

　　在谴责那些篡改历史的丑恶行径的同时，我们也得牢记历史。而在“九一八事件”纪念日那天，当防空警报拉响时，我很震惊于看书的某些大学生们的皱眉和厌烦表情，难道那唤醒历史的声音就那么刺耳吗?

　　(读2007年2月[上]《直到每个遇难者都有名字》)

　　胡自伟(江西)

　　说相声似的，结尾抖包袱抖出两个字：“浪费”。这种熟人的熟人的熟人联结的关系网，不仅浪费了超出二元五若干倍的钱，而且浪费了人力和时间。为找回一个小小的车铃兴师动众而不计成本，王二狗还得为“帮忙”请吃。这种富有中国特色的人情味，如果由“人情”变为“官情”，即“世俗关系网”变为“权力关系网”，那浪费的将是无从计算的天文数字——那可是老百姓的血汗钱呀!

　　(读2007年1月[上]《来了一群帮忙的》)

　　陈兴杰(四川)

　　我问同学：“这道平差题会做吗?”“学过，忘了。”“全站仪会用吗?”“看了说明书应该会吧!”我很费解：“你大学四年学了什么专业课?”同学一愣，很认真地回答：“我天天忙着过四级呢，哪有时间看专业课?”

　　其实，我也不明白一个学工科的，不研究专业，天天看英语有什么用?遗憾的是，仍然有很多研究生在图书馆日日只捧读六级词典哩!

　　(读2007年2月[上]《汉语都没学好，天天考什么英语!》)

　　牛学军(山东)

　　有一个脑筋急转弯的题目：什么钱最不值钱?答案是：公家的钱!现实也确实如此，一些“人民公仆”慷国家集体之慨，行中饱私囊之实，导致大量的国有资产流失，流入手中有一定权力之人的腰包。这种事情不是苏北官人的专利，全国各地都有!

　　(读2007年1月[上]《财富是这样创造的》)

　　张亦斌(湖南)

　　年年让教师们订阅新版的教育教材，接受学习更新教育理念；《教育法》说学校教育以德育为主……可地方教育管理者却没有先改变理念，依然只知道用考试成绩来考评衡量学生、老师，悲哉!

　　(读2006年2月[上]《孩子们生存的世界并没有标准答案》)

　　欧阳建章(广西)