认识马老师还不到一年，得知他又要出书了，我真的打心底里为他高兴。
其实，马老师，早在几十年前我就听说过他的名字，也读过他的许多作品，但从未谋面。
去年年底，我在银河悦读投了几篇散文，没曾想银河悦读淮水人站，梦秋站长找到了我。就这样，我和马老师相聚在2020年那个特别的年份，岁末那次银河悦读年会上。
第一次见到盱眙几位文学界前辈，久闻大名，似曾相识，他们给我留下了深刻的印象。记得那天，梦秋站长特地带来了两瓶正宗怀远的石榴酒。不知是“酒逢知己千杯少”，还是“人生得意须尽欢”的缘故，让我这个从不喝酒的人，第一次品尝到酒的香甜和美好！
之后的日子里，在拜读马老师赠予我的书籍中得知，马老师不仅是专家型领导干部、科技工作者，而且还是对国家有突出贡献的中青年专家，还享受国务院颁发的政府特殊津贴，他曾发表过很多科技论文，也曾出版过十来本科技专著，他在国内有一定的影响，他一直坚持业余创作，写下了数千首诗歌、数百篇散文。
每个人成功的背后，都有着不为人知的艰辛和付出。马老师虽然已经年逾古稀，两鬓霜白，但是，他仍在坚持不懈，默默耕耘，我真的被他的精神所感动。
今天，他又出书了，当我拿到他的二十余万字的书稿，从他的自序开始阅读时，我读到了他的平凡，他当过兵，他务过农；我读到了他的谦和，他说他人不在文人之列，名不在诗人之中；我读到了他的思想，古人说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，而马老师却认为“书中更有真善美，书中更有精气神”。这就是他，一位把读书和写作，当着一生追求的诗人、作家、党员、领导。
他那一篇《登高赋盱眙》、他用古典文学中最中国，最典雅的赋体诗形式，来表达和赞美家乡悠久的历史文化，自然的山水景致，勤劳善良的父老乡亲。读到这样的赋体诗句，让我有些犹豫，有些胆怯。我担心自己的孤陋寡闻，我害怕自己的才疏学浅，而不能胜任校对工作。
我曾问马老师，为什么是我？他说：“你不愿意吗？”我说：“我不是不愿意，只是担心做不好。”但，当我翻到文稿的最后一页时，当我看到了校对人翟玉芬的名字时，我知道，这是马老师对我的信任和认可，我不能推脱。于是，我便一篇一篇，一句一句，一字一字地研读起来。就这样，我成了马老师作品《陌尘残香》的第一位读者。
那些日子，我徜徉在他的《陌尘残香》里，我感慨，他那一篇篇优美的文字，一段段动人的故事，一个个美丽的传说。
有對童年伤痛的回忆，有对军营生活的难忘，有对青春悸动的回味，有对家乡山水的赞美。
那《半碗月饼屑》《饺子的回忆》记录他童年记忆中的苦涩，诉说着在那艰难岁月里父母及家人的艰辛与不易，那些刻骨铭心的记忆，无不催人泪下，让人感动。
那一篇篇《军旅日记》，记录下他对军营生活的热爱、对军旅生涯的留恋和难忘。他说：“他要把祖国扛在肩上，他要把青春和热血都献给伟大的党。”表达他爱党、爱国、爱人民的家国情怀。他是这样说的也是这样做的。在“火海逃生”一篇中我读到了他的机智勇敢和奋不顾身。
他的《深秋闲话三则》“霜与菊”让我懂得，环境对人性格的塑造是多么的重要，他告诉我越是艰苦的环境越能锻炼一个人的意志。
《杂语闲言四则》（一）路：告诉我们，迈开脚步，走自己的路，不要为前进中的障碍所折服。莫言前方逢绝处，转过弯头路又生。让我们懂得只要敢于迈步，路就会一直向前延伸！
认真拜读马老师的文稿，字里行间浸透了他的优秀品质。作为校对人，也许是我的水平有限，也许是马老师做事的确认真，我真的很难发现他的错误之处。一位两鬓霜白，古稀之年的老人，能够如此仔细和认真，捧着马老师这本沉甸甸的书稿着实令我敬佩。这不仅是一次校对，更是一次学习，是一次提高。
校对期间，我也遇到许多字、词、句中不明白的地方，我也好奇地问过马老师，这本散文集为什么叫《陌尘残香》？马老师告诉我，他曾在闲暇之时，随手划过几笔，留下了许多不成文的散文和诗歌，可大部分都毁之一炬，仅少部分留存下来，为了不让这些片言只语灰飞烟灭，他把它们搜集起来，就当作流星陨落时留下的瞬间光亮、大雁飞过时留下的几声低鸣、人生阡陌上的几粒尘埃，路旁草地里的几枚花瓣留下的一点残香。听着马老师的诉说，我似乎已经嗅到了它的味道……
我记得他在《秋日胡杨》一文中，赞美胡杨甘愿奉献的无私，它从不向人索求，却甘愿奉献一生。它为了调节绿洲的气候，为了沙漠的农林牧发展，也为了祖国的后花园山清水秀，它宁可老死不朽，真可谓是：“死亡之海”沙漠里的生命之魂，一道不可多得的靓丽风景线。马老师被胡杨的精神感动着，感慨着，并写下了一首诗歌《胡杨》：
因为爱着你
我会郁郁葱葱
千年不死
因为盼着你
我会翘首以待
千年不倒
因为恋着你
我会心如磐石
千年不烂
于是，我
把脚跟站在
别人难以站立的地方
把生命长在
别人不能生长的地方
把追求刻在
别人无法追求的地方
我想这首诗表达的不仅仅是胡杨的精神，也是两鬓霜白，古稀之年马培荣老师热爱生活，热爱文学的精神，染尽秋霜，绽放美丽。
谁言春色能娇物，我道秋霜更媚人。
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