□朱宝志/文

　　广播在新闻媒体中的地位比较重要，而广播音乐访谈节目则是广播宣传的重要组成部分，是比较普遍、实用和受欢迎的一种节目类型。广播音乐节目不但为人们提供文艺欣赏，还在潜移默化中对人们进行教育。在现场主持中，主持人必须具备良好的掌控力与引导力，以获得节目良好的传播效果和功能。

1 主持人在音乐访谈类节目中的主要功能

1.1 宣传歌手和唱片

（1）资讯通告。如今资讯迅猛发展，广播的资讯量更是深入到人们的日常生活中。而广播音乐访谈节目就融合了很多即时资讯，是一种互动音乐节目。这种访谈节目不但荟萃了大量精彩的音乐影视预告和乐坛最新力作，还会与生活的实用资讯相贴近，甚至有很多环球趣闻与热门话题，收视率非常高。这一种节目得到了人们广泛的喜爱与追随，是资讯通告宣传的媒介。

　　（2）市场推广。广播音乐访谈节目人气非常高，听众包括城市上班族以及热爱新鲜事物的学生群体，为宣传歌手和其唱片提供了很大的市场空间。因此，主持人在广播音乐访谈节目中，有市场推广的功能。主持人应该对自己在广播音乐访谈节目中的定位进行明晰与调整。

1.2 培育社会音乐素养

（1）传播音乐知识。在广播音乐访谈节目中，嘉宾是直接参与节目的受众，是音乐知识的接受者，也是传播者，可以发挥受众的能动作用。而主持人要掌控话语权，需要自身有对音乐的理解，对生活的感悟，还需要具备一定的音乐理论知识，并且能够掌握一定程度的音乐评论能力。因此，具有良好音乐知识的主持人可以在广播音乐访谈节目中传播音乐知识。

　　（2）提升大众音乐审美品味。“优秀的音乐电台主持人必须具有较好的音乐修养，只有这样才能在音乐和歌曲的选择方面海纳百川，驾轻就熟，游刃有余。[1]”

　　在广播音乐访谈节目中，主持人在传播知识的同时，还会传播音乐文化。文化具有非常强的感染力，要求主持人具有一定的音乐鉴赏能力，要有一定的审美体验，从而在传播音乐文化的过程中提升大众的音乐审美品味。

2 音乐访谈中的语言技巧

2.1 开场白和结束语的形式

（1）开门见山，直入主题。开场白就是进入话题的环节，这也是有一定难度的环节。特别是对于一些慢热的节目嘉宾来说，开场白的方式不合适，可能会使得嘉宾在整期节目中都没办法真正进入状态。主持人在开场的时候应该根据实际情况来展开主持人与嘉宾的戏剧冲突，开门见山，直入主题。比如在北京音乐广播《中国歌曲排行榜》节目中，主持人在介绍完嘉宾浪花兄弟组合后，以“接下来要进来的那个人，你们通常怎么称呼他？”这样生活化、轻松化的话题引出另外一位重量级嘉宾周杰伦，自然有趣，使谈话在良好的氛围中展开。

　　（2）音乐收尾，自然随性。访谈节目要完美结束，则需要一个好的收尾。主持人要做到话题收尾自然随性，不需要太多话，直接呈现出精彩的结束语。可以结束访谈节目话题的方式很多，比如呼应开场白、重复嘉宾最后观点、对整个访谈内容进行归纳总结以及点评嘉宾观点等。因此，主持人应该选择根据广播音乐访谈节目的性质来选择话题结束方式。在结束语中加入感叹和陈述等语气可以使得观众产生联想，引发他们的思考，让观众受到启迪等。

2.2 话轮转换和衔接的技巧

“谈话节目的交谈性和口语化使它比其他形态的节目在话轮转换上复杂而且多变。[2]”主持人在整个节目中的作用非常突出，需要具备良好的话轮转换与衔接技巧。

　　首先，主持人可以适时小结，理清开场到目前的访谈思路，也使得观众思路更清晰。主持人必须具有控制话份的出色能力，能够采取多种方式来将不合适的话题及时打断，再巧妙地转换话轮。

　　其次，在访谈过程中，应该尽量避免机械式的一问一答，要采取开放性的访谈方式。然后，当嘉宾的观点或者回答比较晦涩、模糊，没有对自己的意思进行完全表述或者嘉宾所举例证不足以为自己的观点提供支持时，主持人应该给予适当提示。

　　再者，主持人应该在嘉宾陷入冷场局面时，为嘉宾圆场，并且给予其合适的调整契机。

　　最后，主持人应该根据嘉宾各自的特点来提问，交谈方式应该具有一定差异性。

2.3 冗余度的价值

（1）提示信息。在广播音乐访谈节目中，一旦主持人随想随说，没有对主持的语言进行深加工，则会使其话语带着重复与冗余的信息，对传播效率造成影响。但是这些冗余信息却有一定的语用功能，在主持人释放适量冗余信息的前提下，能够发挥提示信息的作用，有利于激发受话者寻找弦外之音和言外之意的积极性，使得语言更加灵动、鲜活。

　　（2）强调信息。在访谈节目中，主持人的话语必须起到强调信息的作用，才能避免主体的关联性不强这一缺点，也防止主题被冲淡。在访谈的过程中，主持人的话语应该仅限于形式上的冗余，在访谈主题的开掘中，要注意强调主题信息。

　　（3）体现人情。在访谈节目的观众中，有视力、听力、记忆力较差，而且容易疲劳的中老年人，也有理解能力不高、有效注意时间不长和精力难以集中的青少年。因此，主持人应该面对这些表达对象来对相同信息进行多次重复，体现出冗余信息的人情价值。“情感支持就是让人感到有人关心，爱护他们。它可以是提高他人自尊心的信息，可以是一种无条件的关切。[3]”这样的节目才有温度，才能感染人、打动人。

　　（4）改善氛围。主持人话语中带着重复信息与冗余信息，没有对其进行细致加工与润色。在广播音乐访谈节目这种特定的节目语境中，冗余信息并不会造成受众对话语理解的障碍，还会让主持人的语言更加充满生活情趣，对节目氛围进行改善。

3 音乐访谈中的表达技巧

3.1 设置悬念

（1）提问时的悬念设置。

　　在广播音乐访谈节目中，应该在提问环节中设置悬念。而在这个过程中，主持人应该重视被访谈者个人关注的问题，确保设置的悬念可以在心灵上与被访谈者拉进距离，促进主持人与被访谈者之间的配合，并且引起观众们的共鸣。

　　（2）叙述或评价时的悬念设置。

　　主持人在叙述或者评价的时候，应该注意语言简明扼要，抽取访谈内容的精华来进行总结，突出重点的同时还能表达嘉宾的心声。而在这个过程中设置悬念，可以为节目增添新亮点。通过主持人精妙的语言来设置悬念，可以提升节目的质量，也能够升华访谈节目的主题。比如在音乐之声《音乐VIP》节目中，主持人在介绍嘉宾及其最新专辑时很好地利用悬念“专门贴在电线杆子那种”来吊足听众胃口，语言幽默、风趣、形象的同时，也让听众印象深刻：“我们来欢迎本周的客座DJ，最近也发表了新的唱片，准确的说呢，是专门贴在电线杆子的那种——《寻人启事》，我们来欢迎徐佳莹。”

3.2 提高语言表达有效性

（1）语言表达方式准确、清晰。一般来说，观众和嘉宾对访谈节目的欣赏水平存在着一定差异，对主持人语言的接受程度也会存在不同。因此，主持人在访谈节目中的语言一定要准确、清晰、科学，而且要有一定的逻辑，有利于观众和嘉宾的理解。主持人的语言表达对个人形象与节目的成功与否产生直接影响，主持人必须认真组织自己的语言，使语言标准化和规范化。

　　（2）语言内容丰富、有品位。优秀的主持人应该随时充电来提升自己的音乐修养与音乐品味，博览各式音乐，从而形成全面的知识结构，有利于把握乐坛走向，对音乐的分析游刃有余。在节目中，主持人应该使自己的语言内容丰富、有品位。主持人在访谈过程中加入具有丰富内涵的音乐用语来提升节目的文化内涵，轻松活泼，还可以增加思想深度。主持人加入自己的元素，展现自身的风格，善于抓住细节，全身心地投入到访谈节目中去，赋予节目神韵与美感，表现出良好的感染力与穿透力，展现精彩的意境美。

3.3 营造活跃的谈话氛围

（1）（圈内人）自己人效应。主持人要善于引起嘉宾对自己的经历与熟悉的生活习惯等方面的联想，使得自己与嘉宾之间产生自己人效应。在访谈节目这样的情境中，主持人要善于在短时间内缩短与嘉宾之间心理上的距离，在访谈的过程中使得嘉宾与自己产生共鸣，更容易找到共同语言，让嘉宾产生诉说的欲望，从而展开主持人与嘉宾之间的交流。

　　（2）做好“倾听”和“引导”。主持人应该要善于倾听，这也是提问的前提。在广播音乐访谈节目中，当主持人和嘉宾采取一问一答的形式时，要使得节目克服其死板的缺点而向前推进，主持人要做好倾听和引导的工作，认真去倾听嘉宾的话语，找出其中存在价值的信息点，以提出更加深入的新问题，将访谈节目的话题不断引向深入。

3.4 恰当运用修辞和幽默

（1）修辞的类型。主持人在访谈过程中主要运用四种修辞类型，即语调、停顿、重音以及节奏。这四种修辞手法都是主持人在自然状态下可以运用的修辞行为，没有刻意性，表现出主持人在日常生活中非常自然朴质的一面，也是主持人长期从事这一工作而积累起来的良好素养。其中，语调依附于语句中，隐藏在主持人的前言后语中，能够随其语境的变化而变化。停顿这种修辞手法可以发挥此时无声胜有声的效果，在尊重嘉宾的基础上营造良好的访谈气氛。

　　（2）幽默的手段。对于一些比较敏感或者尖锐的话题，主持人要在提问的时候注意一定的技巧，婉转地将嘉宾的真实状态呈现出来。一般都会将这些敏感问题放在最后的环节里面提问，使得嘉宾在慢慢适应节目环境的情况下自然随性。而且在提问的时候采用开玩笑一般的语调，还有幽默活泼的语气，会更加容易让嘉宾放松而讲述自己的故事。比如在音乐之声《音乐VIP》节目中，在播放完嘉宾的推荐歌曲后，主持人提问嘉宾：“你听这首歌的时候是你们身边的很多同学在初恋的时候，那当时你在干嘛？”，很自然的将话题转到嘉宾恋情这样的敏感话题。当节目嘉宾回答说“我那时在当运动员嘛，没有那么多时间去谈恋爱”，主持人进而用一种半开玩笑的方式问“那为什么坊间有传闻说你上学的时候，有很多女同学会用给你送早点的方式追你？”可以既避免尴尬，又在潜移默化中将问题委婉地抛给对方。

4 结语

主持人是节目的商标和形象代言人，节目的成功与否在很大程度上由主持人的个人能力和语言知识水平来决定。在广播音乐访谈节目中，主持人要对节目的性质和风格进行深刻理解，将自身特色融入到访谈节目中。同时，要通过良好的语言表达技巧来加强和嘉宾之间的沟通，吸引观众的注意力，达到节目访谈的目的。■

　　引用

　　[1] 冯亚茜.广播电视节目主持人应具备的综合素质[J].新闻天地(下半月),2010(3):22-23.

　　[2] 张颂.中国播音学[M].北京:中国传媒大学出版社,2007.

　　[3] [美]凯瑟琳·米勒.组织传播(第二版)[M].袁军,等,译.北京:华夏出版社,2001.