阳金凤

　　（西安外国语大学，陕西西安 710000）

0 引言

1 汉语“有”和韩语“”的语义特征

易红（2015）在《“有”的语义核心》中提出了“有”的语义，他认为“有”的核心义是“存在”，其次可以表达“领有”；薛宏武（2012）也提出“有”的初始概念是“存在”。

　　《现代汉语词典》（第七版）中关于“有”的义项如下，词性为用言的有：A.表示存在；B.表示领有；C.表示达到一定的数量或某种程度；D.表示发生或出现；E.表示所领有的某种事物(常为抽象的)多或大；F.泛指，跟“某”的作用相近；G.用在“人、时候、地方”前面，表示一部分。词性为副词的有：H.用在某些动词的前面组成套语，表示客气。词性为词缀的有：I.前缀，用在某些朝代名称的前面.

　　不难看出，“有”的其他义项在不同程度上继承了其基本义“存在”的同时，向不同的方向进行了延伸。目前学者们对于“有”的义项和用法存在不同的见解，如孟琼（1987），刘月华（1983）等人认为C项中的“有”表示“估量、比较”，而吕叔湘（1980），詹开第（1981）等学者则指出虽然“水有一丈多深”的“有”是说数量或性质达到一定程度，但是“他有哥哥那么高了”的“有”是“比较”的意思。“有”的意义在变化的同时不断泛化，因此上述“有”的各个义项便从表达词汇意义转向语法意义，其中ABD为词汇意义，CFGHI均为语法意义。

　　

　　

　　

2 基本句式及其时体范畴

2.1 表示动作的完结

“有”字句中存在表达行为完结的句式，石毓智（2004）认为，普通话里“有”与动词的很多搭配具有体的表达功能。随着“没有+VP”向完成体标记的发展和广泛使用，“有”也渐渐获得了与体表达有关的各种用法。

　　在此，我们探讨汉语“有”表达完成体中的一个典型句式“V+了+有”。宗守云（2013）指出该句式在语用上受时态的制约，即在时态上要求已然性。含“V+了+有+数量结构”句式的句子都是表达已然事件和实现命题的，而之所以具有这一特征，虽然与句式中含有表完结义的“了”有一定的关系，但另一个重要的原因是此时的“有”已经泛化为表完成体的体标记。例如：

　　（1）结果那天她一直在流泪，但是讲话的时候她就控制着，后来谈了有四十来分钟。

　　（2）因为钢琴我从小就学，学了有十年之久，我觉得有音乐基础就行了，所以就把钢琴丢掉跑去学古筝了。

　　接下来，我们再看汉语中另一个表达完结的句式“有+V+过”，此句式因“过”的加入也被认为是一种经历体用法。句中的“有”同样发生了虚化，与前面提到的“V+了+有”句式相比，“有+V+过”时态上同样要求已然性，例如：

　　（3）如果有去过“水木清华”和“八里台”的“南大”的人，大概都可以领略那一种颇富于“牛津味”的学风。

　　（4）于是他们便热烈而高兴地交流了不少剧名，慕瑞儿：你有看过《我心依旧》吗？墨瑞：没有。

　　

　　（5）{去年/上个月/昨天/刚才}有见过他。

　　

　　

2.2 表示动作、状态的延续

汉语中的“V+有”句式是一种来源于方言用法且正在发展中的句式，它用来表达某个动作完成之后会转换为一种状态形式持续下去。例如：

　　（1）房梁上是不是藏有东西？

　　（2）水泥楼梯上到处留有血迹，一直延伸到水扬的家门口。

　　

　　（3）塔顶的金风向标下承着一把金伞，伞上挂有一千四百多个金铃和银铃，风吹铃动，金声玉振，使信待们恍闻天乐。[+存在]

　　（4）武装的匪徒带有手枪、步枪和棍棒，轮流把守着选举段。[+领属]

　　

2.3 “有”和“”向时体成分发展的方式及动因

　　

3 语用特点——主观化和标记功能

　　

　　

　　

　　同样，汉语“有”在语义发展的过程中其主观性也在不断加强，“有”最初只描述客观“存在”，后来逐渐发展出强调数量多的意味，包含着明显的话者的主观认识和态度，例如：

　　（3）那位老战士说：“仓库有的是面，差几十斤也看不出来，谁还跟你一斤一斤查去？”

　　句中听者通过“有的是面”捕捉到的信息不仅是“有”，而且还有“数量多”这层蕴含义。另外，“有”也可作为焦点标记，此时的“有”虽为羡余成分，但它可以让其后的成分成为全句的信息焦点。例如，“这口井有八米深”和“这口井八米深”语义基本相等，但是前一句加了焦点标记“有”，从而起到提醒人们关注全句的信息焦点“八米深”的作用。因此，“有”的主观化体现在说话人对所述命题的强调，并将其处理为一个强调标记，可通过重读来体现。

　　

4 结语

　　注释

　　(1)该排名信息来自国家标准GB2312-80《信息交换用汉字编码字符集?基本集》。

　　(2)非范畴化(decategorization)指在一定的条件下范畴成员逐渐失去范畴特征的过程。