裴雪梅

　　[摘 要]我校开展的“星语星愿”争星评价活动中的红、黄、绿三色星。每一颗星都有着不同的含义；每获得一颗星都是对自我价值的认可。此次评价活动的开展大到全校班级的评比，小到个人成长的点滴；有效促进了学校各方面工作内容的落实，在学生养成教育管理中起到了重要的推动作用。那么，如何把学校管理和班级管理统一协调？

　　[关 键 词]星语星愿；核心价值；学校管理

　　[中图分类号]G47 [文献标志码] A [文章编号] 2095-8854（2018）05-0156-01

　　星语星愿——核心价值为依托

　　实施素质教育是我国基础教育面向21世纪所做出的战略选择，核心价值观已成为提高中华民族全民素质的核心内容。那么，要想把“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这24字牢牢地扎根于小学基础教育中，就必须借助传统文化的智慧教育力量。为此，我校以开展礼文化教育之——“星语星愿”星级评价活动为学生素质教育的切入点，在各项教育教学中全面提高学生的个人素养，形成团结进取的班集体，共同創建和谐幸福的校园生活环境。

　　星语星愿——学校管理

　　组建校礼仪队伍是开展德育工作的重要组成部分。从二年级到六年级每班选出两名学生参加学校礼仪队伍，成为一名光荣的礼仪生。通过为期两周的培训，在此项工作中，学生学会了坚持，学会担当，体会到公正无私，明白了为什么要严于律己，以及有始有终的做事态度。具体操作如下：

　　（1）按时参加晨跑和晨会。（2）每天利用20分钟时间进行长跑训练，明确工作任务，按指定位置准时到位。（3）认真做记录，保管好记录单，不可丢失。（4）注重个人礼仪形象。在工作期间不得做与工作无关的事。（5）有特殊事情或身体不适一定要请假告知。（6）工作期间不可随意替换岗位。

　　这样一来，礼仪生为了班级的荣誉做起事来就不敢懈怠，班级的同学也会为集体的荣誉严格要求自己！就出现了我为班级而努力，班级为我全力支持的现象。例如：上午的礼仪生在各班抬饭箱的时间也要出来站岗，等他回去的时候，同学已经为他打好饭。而下午出去站岗的同学则是全班第一个吃饭的同学，好让他有足够的时间吃饭。渐渐地，学生的自主、自觉性被调动起来。因此，做起事来特别认真！礼仪生工作主要分以下几项：

　　1.课间集队—— 一道靓丽的风景线

　　我校一共有19个班级，分大门和小门两个出入通道，为了不出现拥堵或踩踏事件又能有质量地站好队，由六名礼仪生带队。每一名礼仪生手中握着他负责的学年班牌站在领操台上，观察哪个班站得又快又齐。哪个班站得好就让哪个班先进教学楼。一年级由于学生的自我管理能力不强，因此，由班主任老师亲自带队。礼仪生也会让一年级先进入班级，先走进教学楼的前4个班级会得到一颗黄星。一个月内累积8颗黄星就会得到一颗红星。这样一来，全校的站队情况明显得到改善，既锻炼了学生的自我管理能力，又培养了学生的集体荣誉感和自我约束的能力。因此，管理不是目的，目的是让学生学会自我管理。

　　2.无声走廊，安静教室

　　因为楼内的礼仪生就是观察学生的走路姿态是否从容，安静有序地走进教室，短短几分钟的路程却能看出学生的个人礼仪修养。例如，学生上下楼靠右侧通行，不可边说边走，不可搂肩搭背，脚步从容不能发出蹭地的声音，见到老师恭敬问好，不可在教室里大声喧哗打闹。开始的时候，学生不太习惯这样严格的管理。因此，犯错误的几率很大，特别是低年级和高年级的学生。每当我看到学生在走廊里从容走路，见到老师恭敬行礼时，心里不知有多高兴，一个简单的好习惯是需要长期坚持的；一个良好氛围的形成，是需要付出艰辛的努力的！班级管理加上学校的管理就形成了“上课是上课，下课也是上课”。知识是从书本中学到了，个人文化修养是生活实践中磨炼出来的。

　　3.书桌堂摆放，统一要求

　　学生的学习好坏和他的生活习惯有着密切的关系。为了培养学生良好的生活习惯、严谨的做事态度，要求各班学生的书桌堂要统一摆放学习用品，不可有垃圾，每天定时进行全校检查。要知道该利用的空间，学生不会利用，该摆放好的物品杂乱无章，该放在学校的东西全部都要背回家，这无形中就剥夺了学生自理能力的培养，反倒养成了懒惰的邋遢的坏习惯，更加重了学生的负担，最后受累的还是家长。“教不严，师之惰。”因此，学生为了不给班级扣分，利用打饭前的时间就开始收拾书桌堂。有的劳动班长会主动等待礼仪生的检查，如果有哪位学生的书桌堂不合格，礼仪生会在这张桌上放一张严肃的表情脸作为警告！经过一段时间的管理，班级的卫生也得到明显的改善！

　　4.不可忽视的力量——班级干部

　　学校管理中，班级干部是不可忽视的力量。因此，全校的班级干部例会是非常重要的会议。在会议中，班级干部通过一周礼仪生的扣分加分情况很清楚地看到班级哪项有进步，哪项工作有疏忽，认真做好记录后回到班级进行公布，帮助班主任老师随时调整班级管理工作。做得好的班级，该班的班级干部也会被评为校优秀班长、优秀体育委员、优秀劳动班长等等荣誉。

　　我相信星语心愿会让每一个角落都承载出教育的使命。“每天争取一点小进步，每天做好一件小事情”。以小事见大理，以纯心改恶习。