歌（一）
正如哲人们说，如果时空是不存在的玩意，
那么只活一天的虫
和我们活的时间就相差无几。
但让我们活得尽可能地安心从容，
只要爱情和生活自由无比，
因为时间就是时间，总在跑脱中，
尽管哲人们并不同意。
我送给你的一捧鲜花
露珠在藤蔓上颤烁晶莹，
在野蜂纷纷飞去，把
这株玫瑰吮吸前就已凋零。
花开堪摘就赶快摘下，
眼见花落也不生悲情，
爱情之花稀少又优雅，
让我们把它变得神圣。
1905年毕业的时刻
一站在我们所知的岸边
我们带着疑虑片刻停留，
然后我们唱着歌向前航行，
驶出港口——没有海图指明航线，
没有灯塔警告水下礁石可能导致搁浅，
但是，让我们乘风破浪气昂昂雄赳赳。
二
当殖民者驶出这海滩
去国外海岸寻找财富，
他们清楚所失去的，时间将不能恢复，
他们离开时对后果心中完全了然，
虽然他们又会回他们的祖国去探看，
但作为那里原来的公民含义将会全无。
三
我们奔向前程，仿如夏日暴风雨来
了之后，插上闪电翅膀的云朵一样，
越过重洋，有的匆匆飘向北方、南方
和东方，有的飘向太阳用灿烂的色彩
泼洒的西天边际，直到再
也追寻不到它们原来的模样。
四
虽然走得缓慢，道路曲折，万里迢迢，
虽然沿途埋伏着千百个惊恐，担心，
但是，在充满了希望的青春眼睛
前仍出现长着玫瑰和山楂的小径一条。
我们希望如此；但愿我们都知晓！
但愿我们对未来的岁月都看得清。
五
重大的责任在呼喊——比以前任何世纪
更雄伟的20世纪在召唤——
谁知道时间可能把什么深藏，
谁知道未来会看到怎样卓著的功绩，
谁知道是什么会把痛苦和不幸克服彻底，
谁知道会出现什么英雄比从前伟大顽强！
六
如果本世纪将比以前的世纪更伟大
她的子孙们应该使她变成
这样，我们是她的子孙，我们
应该热切地尽力帮助塑造她
的命运，确保她赢得财产荣华
交给未来的无数个世纪去继承。
七
一笔丰厚的遗产——但愿在未来，
我们被发现是这样的人：只是
和为了美好事业的人一同奋斗到底，
不求奖赏，只想知道咱们已经豪迈地
帮助这个伟业大放胜利的光彩，
由于咱们的帮助，旗帜在高空升起。
八
遥想未来某个时候，我们的青春年华
已逝，满头白发，无论我们的命运怎样，
我们多么想重新见到这块地方，
不论我们曾在此做的事有多少有多大，
或从这里出发，去过什么遥远的国家，
我们永远不会忘记所有这些流逝的时光。
九
因为在心灵的庇护所，从清纯
高洁、一尘不染的寺院里，
祭坛的香火将对着你冉冉升起。
啊，我们的学校！岁月滚滚
流逝，我们向着目标挺进飞奔，
没有任何力量磨灭我们的记忆。
十
我们将会回来，那时母校的面貌
将不同于我们现在看到的模样；
但是，那仅仅是外表上的改换，
使她变得伟大的传统没有丢掉；
未来我们将会看到同样的学校，
我们现在离校时却依依回望。
十一
我们离校，像梦中撩人的面庞；
我们带着你的教导和关怀，
走进那个未知的世界
——啊，上顶尖学校的课一堂堂，
——溪流上的水泡，瞬间的闪光，
清晨草叶上的露珠，都消失很快。
十二
你不会凋零——因为年复一年
只会永远增加你的名声和荣誉，
但愿比这些赞扬更棒的豪言壮语
宣扬你的荣耀，让所有的人全听见；
但愿你的子孙更杰出更顶尖，
处处宣传你的名声到海外去！
十三
于你而言，对待已经毕业而正在跨步
出校门的我们和对待今后离校的子孙一样；
在他们离开你的关怀去未知的地方，
你给予他们以告诫和朋友的祝福；
让你自豪而清澈的座右铭“进步”
这个词随着时间流逝依然响当当！
十四
我们完成了学业，不再耽搁了，
因此这是每个故事的结束：“再见。”
这个告别词像丧钟般回响，
这个我们不愿意说的词藻，
但这是我们不得不服从的号召，
最后说一声“再见”，全体退场。
①全体退场(exeunt omnes)：拉丁文，舞台说明用语，
意思是全体演员下场。
歌（二）
当我们回家穿过小山头树上的叶片没有落地；
和风的温柔手指
没有撕下颤抖的蜘蛛网
绿篱上的花朵仍在盛开的时候，
没有枯萎花瓣躺在树底；
你的花环上野玫瑰花却已枯死，
那一片片的叶子也已经发黄。
拂晓之前
红色白色的云彩编织在东方，窗前的花儿株株朝着黎明，
花瓣接着花瓣，都迎着太阳，
新鲜的花凋谢的花，等待在黎明。
今晨的花，昨天的花，花香
一股股穿过房间，正好在黎明，
这是盛开的芬芳，凋谢的芬芳，
新鲜的花凋谢的花，朵朵花儿在黎明。
瑟茜①的宫殿
围绕着她的喷泉水流哗哗，传出一个个人的痛苦声音，
这里是没有人认识的鲜花。
殷红的花瓣上毒牙一排排，
布满的斑点和条纹令人胆战心惊。
它们都是从死人四肢上伸出来。——
我们不再来这里的决心已下定。
在阴森森的树林之中
黑豹从巢穴里跃起来，
无精打采的巨蟒从从容容
沿着那花园台阶躺下；
一只只孔雀缓慢踱步，一摇三摆，
它们用人眼看着我们，直犯傻，
我们早熟悉的这些人还没被变过来。
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