数学分析笔记摘要
           题记－－行游浪子
    数学史上堪称最完美，最经典的笔记摘要！！由本宿舍第一＂大侠＂肖鹏倾情奉献！呕心沥血之作，必让你情不自禁地捧腹大笑！！
    原创：肖鹏
   
    1、每当我做完这样的题后，总是思绪万千，感慨万分。数学家们思维之灵活，构造之巧妙，动笔之精准，目光之敏锐，智慧之美丽，人性之善良，书写之华丽，生活之多彩，感情之纯真让我不得不佩服。我要踩着他们的肩膀，勇敢攀登。
   
    2、归结原则并非易事，我费了九牛二虎之力，牺牲了10％的大脑细胞，用了N小时，也只领会了其中的1％。唉，真不知有多少数学家累垮在这个原则上了。
   
    3、大千世界，无奇不有，如果说思维是大自然中最美丽的花，那么极限则是花中最美丽的部分。在历史的漫漫长河里，有的被遗忘了，有的被推翻了，有的被践踏了，有的被抛弃了。而只有极限，这朵美丽的奇耙，依然在现实生活中大放异彩。而我，一个采蜜的蜂儿，决不会被那些看似艳丽多彩的东西所迷惑，我将毫不犹豫地到达极限这块净土，去策划我的采蜜行动，去完善我的人生。
   
    4、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。在这秋高气爽的日子里，我虽远离家乡，执着、认真、坚毅、勤奋却丝毫没有减弱。陶醉在无穷大理念的海洋中，我忘记了一切。那些奢华、拜金、自私的肮脏的东西已不复存在，没有了流言蜚语，远离了权钱赢利，在这静静的黑夜里，我要独守内心深处的那块净土!
   
    5、我不赞成赵焕光老师的说法，证法一虽显冗繁，但它的思维不失为一种大众思维，不能不分青红皂白地说它是垃圾思维。
   
    6、难怪我当初问李树茂学长那个lim(sin√x+1-sin√x)(x→+∞)为什么等于0的时候，他说lim(sin√x+1-sin√x)(x→+∞)=lim2sin((√x+1-√x)/2)cos((√x+1+√x)/2) (x→+∞)=0*lim cos((√x+1+√x)/2) (x→+∞)又因为-1≤cos((√x+1+√x)/2)≤1是有界量，故原式=0。我当时一直在想cos((√x+1+√x)/2)在x→+∞时压根儿没极限，怎么能运用运算法则呢？后来赵焕光教授的思想与我的不谋而合，他却另辟蹊径，用了夹逼原则证明之，我才真正感受到伟大与平庸的鸿沟:原来在于你能否辨别真理和谎言，并能从一个狭窄的街巷中走出来，走进一个自由的世界。不过，我并不是吹捧赵老师，也不是贬低李学长，前者只是凭着多年的经验找到了合适的途径，而后者难免一时将limcos((√x+1+√x)/2)有界和cos((√x+1+√x)/2)有界混淆才造成了一个小小的失误。人非圣贤，孰能无过？ 赵焕光教授上课时经常表扬黄秀芝同学悟性高，基础扎实，错误少。我却不以为然。一个过早表现天赋的人未必能成就一番伟大的事业，而一个大智若愚有时还愣头愣脑的人却绝对有可能获得丰收 (譬如方仲永和爱因斯坦)，只要他有自信，有执着的信念，加之其合适的态度、方法和勤奋。我也不是说秀芝不好，她固然是我们学习的榜样，有了榜样，就像一个追星族有了偶像，他就会不择手段、想方设法地去追逐、赶超。
   
    7、当初是谁发明了极限，就能让那些没意义的事物刹那间起死回生，富有生气了呢？如果现在有个十大奇异事件的话，我想它足以入座，因为它，我估计谁也说不清。
   
    直到今天，我领悟了万事皆有因的真谛。没有任何的事物的存在是没有理由的。像这么一道证明题，若不是前面的层层铺垫，结论如何得出？因此，我们如果研究一个事物，那么我们将永远也完成不了。换句话说，科学就是研究解决不了的问题。