“上课”的经过是这样的:上司派王鼎钧跟一位来访的客人交谈。客人走后,王鼎钧就去汇报谈话的大意。
上司漫不经心地听着汇报,突然向王鼎钧提了一连串问题,把王鼎钧搞得措手不及。
上司问:“依你的判断,这位客人的知识水准如何?”王鼎钧哑然,他完全没有想过这个问题。上司又问:“他的人格修养呢?”王鼎钧摇头。“他的经济状况呢?”王鼎钧继续摇头。“他是一个有自信心的人吗?”王鼎钧还是摇头。
从来没有想过与客人交谈还要考虑这些问题,王鼎钧甚至感到有些委屈。
不过,上司没有罢休,连珠炮似的问题从他嘴里又蹦了出来:“他为什么要来见我?他的目的何在?我是说,除了他已经说明的来意之外,还有没有保留?他临走时有没有露出失望的神色?”同样的,这些问题,王鼎钧自然也不知道。
看到王鼎钧非常窘迫的样子,上司把语速放慢,和颜悦色地对他说:“这些问题,你都必须知道。你要赶快从无知变为有知。因为你在社会上和各种各样的人产生联系,你必须设法了解你的同类,才能了解怎样生活。”
觉察出王鼎钧露出为难的神色,上司严肃地对他说:“难道你将来想做隐士吗?那你得了解山中的草木鸟兽。与了解同类相比,了解异类更难。”
王鼎钧没有说话,但内心已悄悄认同了上司的教诲。
经过职场第一课后,王鼎钧开始有意识地跟上司学习,看他如何观察别人,如何与别人交谈和交往。不久,他就有了很大的进步,成为公司办事高效的人,得到了大家的一致认可。而且,上司教给他的对人和物的观察能力,还为他以后的写作打下了坚实的基础。
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