道德也能“存取”?我不认为“道德银行”是个好事物。道德作为一个人应当具备的品质,被所谓的“道德银行”强行挂钩“存”和“取”的概念,一定程度上是把道德置于可买卖的境地,这是对道德的亵渎。
——花少林
“道德银行”意味着做好事可以得到回报,“无私奉献、做好事不留名”这一道德准则身上所附着的美和真心被剥掉,所剩的只能称之为道德功利。这样是不可能催生道德富翁的。
——白冰
这种方式是的确一种新的体现和创新,至于是否盛行,则需要长时间的考验,把道德存在银行,建立“道德银行”,就是树立增强学生的道德观念,培养学生将志愿行到底的服务意识,也是互相督促的桥梁,也是将雷锋精神践行到底的一种新尝试,让雷锋精神永存的纽带。
——秦汉
一方面,它改变了原有的空喊道德口号的教育方式,化无形为有形,将崇高的道德品质量化成看得见摸得着的东西,形式新颖,能够吸引学生参加,并营造一个良好的氛围;另一方面,“道德银行”与学生互利互惠,对学生做好事产生激励,平时,学生可以凭借积攒的“道德币”获得评先评优的资格,还可以支取“道德币”换取听讲座、看演出的门票,何乐而不为?
——小花猫
提升社会道德仅靠“道德银行”是远远不够的。这个社会需要的是人们把爱心存进自己的心里,而不是把自己的行为寄存在别处。
——铜豌豆
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