一、童话
此文系本人处女作,获全国中小学教师文艺大奖赛三等奖,发表在《瑰丽人生》一书上。
钟大化
话说攸县漕泊乡清朝出了个状元叫洪紫云。少年时容貌如玉,但头脑呆滞。为让他识文达字,父亲请了个私塾先生教他。可他学了下句记不起上句,学了三年连《人之初》也不会念。先生只好辞职。他父亲把紫云拖到厅堂,拿一根禾枪(担稻草用的扁担,有七尺长),用一根箩绳把紫云的手反在背后连禾枪横绑在背上,再拿一块竹片向他的屁股打来。紫云连忙往外走,在出大门时竟晓得把身体一侧,让背后的禾枪竖着,走出了大门。父亲见此情,还是请先生继续任教。先生无可奈何,只好答应了。
为背书默字,紫云经常挨先生的打骂。一天,紫云也实在受不了就逃出家门。走到鸾山乡沙陵江,突然电闪雷鸣,一场大雨倾盆而下。紫云连忙躲到一座叫“行助桥”的石拱桥下。雨一直下着,天色渐渐暗下来了,洪紫云也迷迷糊糊,不知不觉地在桥下的一处草丛里睡熟了。据说那场大雨是神仙下界。那神仙过桥时看到桥下好一位后生,可怜巴巴的,就用仙术帮紫云换了筋骨。第二天,紫云一觉醒来。只觉得精神爽快。头脑清新,想到自己的出走会引起家人的焦虑,只好回到家里。全家人又怨又喜,先生从此只好不打他,让他自学。从此洪紫云读书,一览十八行,并且过目不忘。三年学成适逢朝廷举考,洪紫云考了个状元。一举成名,衣锦还乡,好不荣耀。
这个故事讲的是蠢人搭帮神仙而变聪明的故事,有点迷信,而今且说个不信迷信信教育的故事:就在漕泊相邻的鸾山乡有个小伙子叫钟大化。
钟大化胖乎乎的,乌黑的头发像个铁勺罩在他的头上,圆圆的脸蛋嵌着一双大眼睛,傻笑时,露出两排粉装玉砌般的牙齿。他上课很守纪律,口不张,眼不眨,但他的学习成绩老是赶不上。他随班就学了四年,如果要降班的话,降到一年级还差不多。他的学习成绩到底怎样呢?请看他一天的学习情况吧。
新班主任张老师教他的语文,上午两节作文课,张老师出了题目,通过辅导并板书了一些词语,然后要学生起草成文。钟大化不到五分钟就把黑板上的词语不添不减地抄在本子上,交给老师,张老师看了真是哭笑不得。
第三节数学课,尹老师讲完例题后。要学生做作业。有一道应用题是:“小红在东乡,每小时行4公里,小明在西乡每小时行3公里,他俩同时出发9小时后在中乡相遇,问东西两乡相距多少公里?”钟大化看到题目后也不审题,只知道在题中找数字。他把数字依次写在草稿纸上,起先例式为“4+3--9”,他算不出结果,又只好在减号上竖了一竖改为加号,结果等于16公里,所以他的作业本上总是一页页的红“×”。
下午第一节体育课。卢老师教同学跳绳,他讲了跳绳的要领,并做了示范,然后要学生练习。钟大化把绳摆在地上,双脚从这边跳到那边,从那边跳到这边。老师走过去要他把绳捡起,两只手拿着绳的两端,不断地甩动,绳着地时,脚就跳过去。可是钟大化甩动绳子,脚又不记得跳了。绳子打在脚尖不动了。老师喊他跳起来,他心一慌,绳子拌住了脚,跌了个狗吃屎,惹得全班同学哈哈大笑。
最后一节是音乐课,许老师要学生进行音阶练习,同学们都唱“哆、唻、咪、法、嗦、啦、嘻”,可是钟大化只会念“1、2、3、4、5、6、7”,老师说:“这7个字在曲谱的读音与数学不同。”他却说:“这么多数字都有两个读音,我怎能记这这么多。”
傍晚,班主任张老师到他家去访问。他父母热情地接待了老师,双方谈了一些情况。张老师问:“你家大化哪里去了?”他妈妈说:“这孩子放学回来就玩去了,刚吃完饭,躺在床上就喊:‘腰痛死了!’”老师说:“那就得请医生给他看看吧。”他妈说:“我要他姐姐请医生去了。”老师又来到大化房间,果然听到大化还在呻吟呢!大化见到老师来了,一边呻吟,一边有气无力地喊了句老师。张老师关切地问:“大化,你白天还好好的,怎么晚上就生起病来了?”张老师一边问,一边用手摸了大化的额头,没有感到发烧,他将手移到大化的腰部。这一摸让张老师大吃一惊,原来大化的腰部有一把电子枪。他将枪抽出来,大化就不喊痛了。他妈妈这才恍然大悟地说:“大化每天回来从不做家庭作业,只知道拿着电子枪弄得‘嘎嘎嘎’地响,和孩子们打仗,有时候当司令,摇控指挥,有时候当尖兵,冲锋陷阵。”不一会儿,大化的姐姐真的把徐医师请来了。他妈妈把大化的病告诉了徐医师。徐医师听了哈哈大笑地说:“这大化也真傻。他的脑子是有点毛病,我这里带了些补药,像‘太阳神’、‘脑心舒’等,是不是买些给他吃。”大化一听忙说:“我要吃‘太阳神’。”他一骨碌爬起来,刚下床,只听见他摔了一跤,接着又大呼大叫:“唉呀,不得了啊!我怎么只有一只脚呢?”他伤心地哭起来了,弄得外面的人一窝蜂似的涌到房里。张老师抢先一步扶住他,原来大化把两只脚穿在一只裤脚里。徐医生说:“你家大化怎么这么不动脑筋,还是买些补药给他吃吧。”大化妈说:“那就买一盒吧,多少钱?”徐医师说:“每盒九元二,每天吃二支,一盒可吃5天,二十天为一疗程,三个疗程就得吃12盒。照数算要110.4元,我给你优惠价,只需100元。”大化妈皱着眉说:“我一时那来这么多钱。”张老师说:“我看你家大化身体好好的,根本不要吃什么补药,还是让我来开个中药方给他吃,我不收你家一分钱,并且包治包愈。”大化妈同意了。
钟大化也很听话,第二天,乃至以后每天清早起床,就背着书包去张老师房里服药换方。你道张老师给大化抓的是什么药,换的是什么方?原来是“多读、多听、多问、多看、多想、多练”,这六味药,通过张老师苦口婆心地劝大化服了两年,如今的大化脑筋开窍了,成绩直线上升,今年读六年级还是班上的尖子货呢。不信我举个例子给大家听。
小学毕业那期,学校组织春游,来到石涛寺冲击式电站,电站背后的输水管边,有一千多个水泥墩,全体师生就在那里攀登千步墩,以培养学生的体力和耐力。野炊后在电站的院内举行联欢会,联欢会上有唱歌、跳舞、讲故事、猜谜语、诗朗诵等内容。朗诵时,红艳提出要钟大化即兴赋一首诗。大化毫不推辞,他沐浴在阳光下,望着青翠的山岗,一簇簇杜鹃花竞相怒放,气势雄伟的千步墩直插云霄,输水管犹如巨龙从九重天直奔机房,从机房出来的水欢快地唱着歌儿流入小溪,想到刚才同学们像花果山的猴子那样攀登千步墩,在老林中采蘑菇、挖竹笋、摘茶包、搞野炊的情景,凝思了一会,吟出了这样一首诗:“日照山花红似火,春来溪水绿如蓝。师生个个争先进,喜采蘑菇拌野餐。”诗音刚落,赢来了一阵热烈的掌声。有个同学高喊:“钟大化的诗好不好?”“好!”同学们异口同声地回答:“再请他唱个歌好不好?”“好!”暴风雨般的掌声震荡着山谷,钟大化被激动了,他按照《学习雷锋好榜样》的曲谱唱起了:“学习雷锋好榜样,老师的教导记心上,开动脑筋莫懒汉,钉子精神大发扬。”张老师听了笑着说:“哈哈!钟大化的名字真是名符其实啊!”
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