教育感言之二
——今日各班修凳子,教师不识钳于锤;联系去年物理老师问我电笔敢直接接触电线吗?有感教育,做此论。
常听读书无用论,
不知世人因何云。
今日修凳工具寻,
教师锤钳难区分。
两千年前孔圣人,
五谷不分体不勤。
读书原本为生存,
脱离生活难修身。
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教育感言之二
——今日各班修凳子,教师不识钳于锤;联系去年物理老师问我电笔敢直接接触电线吗?有感教育,做此论。
常听读书无用论,
不知世人因何云。
今日修凳工具寻,
教师锤钳难区分。
两千年前孔圣人,
五谷不分体不勤。
读书原本为生存,
脱离生活难修身。
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