本人除了喜欢睡懒觉外，其实还挺勤奋的。没自习的时候会去办公室看书，虽然只是个任课老师，但是经常找学生谈心。最开心的是有一次从六班走廊经过，我走在他们班主任后面，他们班主任经过时走廊两边学生一句话不说，等我走过时学生“老师好”喊个不停，搞得他们班主任频频回头朝我侧目。那时心里别提多开心了，虽然让学生多考点分是我的目的，但是顺便让他们喜欢一下也算是额外的福利吧。
　　
　　上次期中考试六班在普通班里平均分很高，居第一位，其实这也在我预料之中，考试前为了刺激他们一下我开玩笑说考了第一给他们买糖吃，考完试后我果真去超市给他们买了50多根棒棒糖，学生大呼“我爱你”。有些学生甚至朝我飞吻，这个，本人比较害羞，但是彼此都还是挺高兴的。
　　
　　有个学生是我老乡，也是我课代表，他的基础不是很好，但是在我课上还是比较认真的，他更搞笑，在路上碰到我时不是喊老师好，而是喊“老大好”。听得我一阵好笑，高中时数学就老师喊我小痞子，看来经过这么多年江湖的洗礼我终于从小痞子混成老大了，进步很大吧，嘻嘻。
　　
　　班上也有不好的现象，比如在第一节课的时候，好多人都想睡觉，提问也没有人回答，这让我很着急。于是我敲他们的头、让他们罚站，但还是难以抵挡周公的力量，肿么办呢？不可能每节课内容都那么接近生活接近爱情接近性激素的，人家于丹把论语包装的那么美味还不是有人觉得反胃。所以吧，学习怎么可能一直有趣呢，得靠意志力。
　　
　　有天晚上十点多，班上几个学生拿了十几个实验题让我讲，当时我就懵了。做实验题需要集中精力……当时很多学生等着问我问题……很吵……于是……你们懂的。后来我果断说，基础知识要打扎实，这种高考题可以看看，超纲的就不要做了……那段时间，我对自己专业能力表示了深深的怀疑，每天狂补实验题，后来看了他们的期中考试成绩那么差后，姐笑了。
　　
　　我还教初中四个班的生物，一个礼拜八节，每次从高中部三楼下楼，穿过后廊，再上到三楼初二部，心里很不爽。初中小孩不比高中的，他们太活泼，很喜欢看课外书，上课还吵个不停，我心里很不爽，恐吓无效后只好动手，第一次动手啊，就被他们抢去了。他们不喜欢听生物，喜欢听钓鱼岛，可怜我一个不闻政治的小民哪搞得清那么复杂的国际局势呢，算了。他们还想听我大学生活，孩子，我大学除了带家教就是逛公园了，很无聊的好不好。
　　
　　今天在高二文科班上课，首先，请允许我吐糟一下现今的课程安排，都选了文科了还上个什么生物？我们那时有多功利现在的学生就有多功利，生物直接被他们当做睡觉课和阅读课了。开始的时候我对这种充耳不闻的学生非常生气，后来想想算了，当年我们不也是那么对待“金毛狮王”的地理课吗？可是又不能不上，毕竟会考要考，于是我通常只用十五分钟左右把课程结束，然后让他们安安静静地睡觉。今天讲了生态学，我的专业啊！于是我多讲了一会，讲得兴起，我随口来了句爱情不可靠，不能使异性产生共生现象。于是学生沸腾了，一个个问我是不是受到什么情伤了，我，笑而不语。他们更来劲，从他们的单身班主任开始，到学校的未婚体育老师结束，一个个的给我筛选，孩子们，你们的好意老师心领了，真的！
　　
　　而我，目前有你们就好。

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