李芮伶

　　摘要：在舞蹈中，舞蹈意识无处不在。那么，舞蹈意识究竟是什么？舞蹈意识对舞蹈编导研究生而言是否重要？笔者在查阅了大量文献资料后，对舞蹈意识的概念、舞蹈编导研究生背景、舞蹈意识对舞蹈编创的重要性等方面一一进行了阐述。

　　关键词：舞蹈意识;舞蹈编导;重要性

　　中图分类号：J792;E223 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2019）17-0073-01

　　一、前言

　　在舞蹈中，舞蹈意识无处不在。课堂训练中贯穿了舞蹈意识，动作才能达到训练效果;舞台表演中贯穿了舞蹈意识，动作才有质感;观赏舞蹈中贯穿舞蹈意识，才能真正收获到美好的体验。

　　二、舞蹈编导研究生

　　舞蹈编导是指在舞蹈作品从创作、排练到表演这整个过程中担任组织者这一角色的人，并具备有完整的舞蹈思维观。而研究生是高等教育中的一种学历，本科毕业后通过考试可以继续攻读硕士学位。舞蹈编导专业的研究生则要系统的掌握专业理论知识、提升表演技能以及学习编创方法与创新意识，树立正确的舞蹈教学观念与编创审美观念，真正达到表、教、编的全面发展。他们需通过舞台、课堂的实践活动来让自身能力得到锻炼，不断提升最终达到编导教学研究的专业水准。从上述信息中我们不难看出，舞蹈编导专业研究生对于编导能力的要求很高，可舞蹈意识究竟是什么？

　　三、舞蹈意识的概念

　　“意识”是一种特殊物质機能，是高度组织的人脑对客观事物的反映。从哲学角度看，意识包括感觉、思维等，是人的大脑反应客观物质世界的心理过程;从心理学角度看，意识相对独立，具有自觉性、能动性和目的性，是一种转变外界信息为主体活动过程中特殊的心理功能。意识存在于人体中，意识的好坏将会直接影响到运动的质量。

　　在现存文献资料中，有学者把舞蹈意识归为意识系统的一个分支，是人的大脑对于舞蹈的一种认知和思维反应。也有学者认为舞蹈意识是舞者能动的自我感觉，也可称为舞蹈感觉，包括舞者对自身肢体的认识、音乐的理解、人物形象的拿捏以及情感的把握。同样，汉代《毛诗序》中，人的情感达到一定程度，言语歌声都无法准确表达，只有通过“手之舞之，足之蹈之”才能表现出的情感也是舞蹈意识。例如万素教授提到舞蹈思维特性特征的高级形态，指的就是舞蹈的味道。这个味道并不是说动作的外形构成态，而是指已完成动作构成下的味道，就是舞者在跳舞时的内心感觉，并通过这个感觉又直接反作用于动作，影响着动作的质量。那么，舞蹈意识对于舞蹈编创又有怎样的影响？

　　四、舞蹈意识对舞蹈编创的重要性

　　舞蹈意识的训练能最大程度发展人的创造力，笔者认为眼前这个时代最需要的就是创造力，各行各业想要进步都离不开创造力，更何况是艺术呢？一部优秀的舞蹈作品在整个编创过程中，无论编导、演员都一定具备出色的舞蹈意识。“因为舞蹈创作是舞蹈的第一阶段，所以创作者的舞蹈意识决定着舞蹈的艺术价值。旧而编导除了需要通过艰苦的实践、感性的积累、理性的沉淀、悟性的开窍、智慧的成熟之外，最终还需要舞蹈意识的加持才能真正调动内在真实情感去异想天开，创造出自己想要表现的舞蹈世界。“一个有意识的舞者，在舞蹈创作中能牢牢把握舞蹈意识，让意识先于行动，用意识指挥头脑，靠头脑来创作，靠头脑来跳舞，让舞蹈成为舞蹈文化。”比外，舞蹈编导通过创造力让舞蹈作品成型，但创造力并不是编导所独具的，一名优秀的舞蹈演员在表演过程中完成了动作，亲身去体验了编导在作品中注入的情感和思想，他还能结合自身舞蹈意识去根据编导的思想进行再创造。这里指的舞蹈演员可能就是编导自己，也有可能是其他人。但无论如何这部舞蹈作品经过了舞蹈意识的再创造后，表达的情感会更加丰满，思想也会更加深刻。舞蹈绝不是头脑简单、四肢发达的运动，有了舞蹈意识加持的舞蹈才是完整的。所以，舞蹈意识在舞蹈编创过程中有着至关重要的作用，这也代表着它对于舞蹈编导研究生的重要性。

　　五、结语

　　舞蹈编导方向研究生被要求在毕业时要达到编导教学研究的专业水准，除了基本的表、教能力之外，还必须具备优秀的编导能力。因此，结合笔者在上文中所述的关于舞蹈意识对舞蹈编创的种种积极作用，舞蹈意识自然是对于舞蹈编导研究生起着关键性的影响作用，不容小觑。