博物馆在我国现代化建设中的作用_文艺生活·中旬刊_杂文_网络文摘

卢德保

　　（安徽省霍邱县文物管理所，安徽霍邱237400）

一、前言

我国博物馆作为有中国特色的社会主义文化建设的一部分，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，担负着提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持，负有培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的历史使命。

　　博物馆作为文化基础设施，又是营造良好的文化环境，提高社会文明程度的重要条件，也是建设现代义明城市的主要标志之一。

　　博物馆的基本任务是：适应社会主义现代化建设的需要，收集保藏文物和标本，进行科学研究，举办各种陈列展览，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，促进社会主义精神文明建设，为社会主义现代化建设服务。

二、收集、保藏文物、标本和其它实物资料

收集和保存文物标本，是博物馆的基石，也是博物馆最基本的职能。只有博物馆最广泛、最全面地保藏着人类活动和自然发展的真实物证，并把它永久地留传给后人。这是任何其它机构所不能完全替代的一项社会任务。建国五十年来，我国制定了一系列保护文物和自然标本的政策、法令，大量具有重要历史、科学和艺术价值的珍贵文物、自然标本得到有效保护。据不完全统计，文化部系统的博物馆共保藏各类文物有900 多万件。

三、传播科学文化知识，提高公民科学文化素质

世界范围内以信息技术为主要标志的科技进步日新月异，知识经济初见端倪，促使全球经济、社会的发展乃至人们生活方式不断发生重大变革。科技竞争、特别是人才竞争，已经成为世界各国竞争的焦点。许多国家都把提高国民的科学文化素质看成是21 世纪竞争成功的关键。为适应世界潮流，迎接新世纪挑战，把我国经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来，博物馆应当担负起传播科学文化知识，提高公民科学文化素质的重任。

　　博物馆的教育对象是整个社会的广大成员。博物馆的教育不同于学校。从幼儿园儿童到老年人，从一般群众到盲人、残疾人，从团体观众到外国旅游者，博物馆都为他们敞开着大门。人们可以自由地出入各个陈列室，通过参观参与各种教育活动，吸取科学文化知识。

　　博物馆不仅教育对象具有广泛性，而且提供的知识内容也具有多样性。从社会历史到自然生态，从艺术到科学，从古老的石器到宇宙飞船，从中国民族文化到印第安人的风俗，都可以在博物馆里得到反映。可以说，博物馆是一部立体的“百科全书”，实物的“图书馆”，民族记忆的殿堂。它对少年儿童是一个充新奇和引起幻想的天地，对成年人也是补充新知识、研究学问的好场所。

　　博物馆的教育方式生动形象。与其它教育设施相比有其特有的长处。它大量的运用文物标本、模型等实物资料，作用于观众的感官。这无论从人的生理机制或者认知过程来说，都会使观众感到亲切，易于接受和理解。有关试验表明，多感官、多渠道地向观众传播信息，能提高记忆效果。特别是一些设施先进的博物馆，不仅可以眼看、耳听，而且可以触摸，亲自实验和操作，通过电影、数字化录音导览机、光碟自动导览系统、多媒体电视墙、展示电化设备等多媒体辅助系统，使观众可以依自己的意愿吸取博物馆展示的科学文化等最新信息。

四、思想品德教育

在全社会形成共同理想和精神支柱，是有中国特色社会主义文化建设的根本。应当看到，国内外敌对势力妄图“西化”、“分化”、“弱化”社会主义中国的斗争并没有停止，一些迷信、愚昧活动，反科学、伪科学活动，以及其它与现代文明相悖的现象，还在侵蚀人们的思想，愚弄广大民众，腐蚀青少年一代，严重阻碍着社会主义物质文明和精神文明建设。博物馆应当用一切看益于人们身心健康的精神产品占领思想文化阵地，通过各种有效的教育活动，加强辩证唯物主义和历史唯物主义宣传，开展爱：国主义、集体主义和社会主义教育，中华民族优秀文化传统和革命传统教育，理想、伦理道德以及文明习惯教育，科学知识、科学方法、科学态度和科学精神教育，中国近现代史、基本国情及民主法制教育，为培养适应21 世纪现代化建设需要的社会主义新人作出更大努力。

五、科学研究

科学技术是第一生产力，是推动经济、社会发展的重要变革力量。大力开展各门科学的研究工作，是现代化建设的可靠保证。科学研究是博物馆的重要任务之一。博物馆的实物资料，是人类信息的一种储存形式，包含着社会经济、政治、军事、科学技术、工艺美术等各种知识，是进行科学研究和生产活动的有价值的资料。马克思在谈到实物资料对科学研究的重要性时，曾经说过：“工艺揭示人类对待自然界的关系，揭示出人类生活，以及人类生活所处社会关系和由此产生的种种观念底直接生产过程。”他还说：“要认识已经灭亡的社会经济形态，研究劳动手段的遗物，有相同的重要性。划分经济时期的事情，不是作了什么，而是怎样做，用什么手段去做。劳动手段不仅是人类劳动力发展程度的测量器；而且是劳动所在的社会关系的指示物”。马克思这里所说的劳动手段遗物，主要指生产工具等实物。由此可见，实物史料在历史科学关键性问题上所起的重要作用了。

　　科学史告诉我们，任何科学研究都要从前人的科学研究中吸收、借鉴有益的成果，正如牛顿说过的：“如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。”科学性的劳动是有继承性的，"这种劳动部分地以今人的协作为条件，部分地又以对前人劳动的利用为条件”。博物馆的实物资料，是“前人劳动”的结晶，它又是经过博物馆工作者的搜集、整理、鉴定、研究，才成为系统地、有价值的藏品的，这就同时蕴含了博物馆工作者的科学劳动。所以，当把这种经过鉴定、研究的博物馆实物资料提供给社会上的科研工作者使用时，它已经不仅是“前人劳动”的成果，而且也是博物馆工作者与社会上科研工作者之间“今人协作”的一种形式。这种“协作”主要不是直接参与科研工作者的具体科研工作，而是以向他们提供通过科学鉴定的藏品的形式来实现的。这就为他们的科研工作提供了必要的条件。从这个意义上讲，博物馆向社会提供实物资料，实际上是科学研究的前期工作。它直接促进科学研究的发展。因此，博物馆是科研事业中不可缺少的组成部分，是为科研工作者提供实物资料的基础。

　　从另一方面说，博物馆工作本身也即是具有科学研究性质的工作。博物馆工作者要研究藏品及其保存的技术手段，研究有关专业学科，研究博物馆学等等，只有把博物馆业务工作建立在科学研究的基础上，才能以高水平的工作满足观众的各种要求。因此，博物馆必须把科学研究作为重大任务之一，加强科研工作的规划，加强科研队伍的建设，出成果出人才。

六、丰富人民群众的文化生活

随着社会主义经济建设的发展和社会主义民主政治的完善，人民的生活水平不断提高，思想意识，精神状态发生深刻变化，同时也对精神文明建设提出更高的要求。广大群众，特别是青年人，迫切希望丰富精神生活，满足他们求知、审美、文化娱乐等精神生活的需要。博物馆应当把丰富人民群众的文化生活，作为自己的任务。

　　健康的文化活动，是人类社会生活不可缺少的组成部分。在现代社会，人们的工作节奏、生活节奏以至整个社会生活的节奏都变得愈来愈快的情况下，人们在紧张工作之余，总希望得到适合自己情趣的娱乐和休息。博物馆也应当成为人民群众文化休憩的园地。这就要努力创造丰富生动、喜闻乐见的工作方式，增加服务设施和项目，吸引更多的观众。