齐 蕊

　　（朝阳师范高等专科学校，辽宁 朝阳122000）

一、前言

舞蹈是一种表演艺术，通过音乐或其他乐器带来的节奏舞动肢体来表达自身情感，舞蹈本身有多种社会意义，包括运动、宴会、礼仪、比赛等。而人们可以通过观看舞蹈达到赏心悦目、陶冶情操的效果。从而提升自我的审美能力、美化心灵、锻炼身体等作用。显而易见的舞蹈对于学前教育专业的幼儿来说是一门不可或缺的课程。

二、舞蹈训练对幼儿成长的作用

幼儿舞蹈在学前教育中有着重要的位置，因为幼儿是生长发育的关键时期，他的生长发育环境决定未来的身心健康情况。而舞蹈训练是可以影响幼儿生长发育的重要因素之一。学前舞蹈教育对幼儿来说是开发、启蒙阶段也是非常关键重要的阶段，孩子在学习舞蹈的过程中，促进身体发育、使骨骼强壮结实，身体各项机能都会得到明显提高，同时也会锻炼孩子的反应能力。学习舞蹈不但可以促进孩子的身体健康发展，还可以培养其良好的心理素质，孩子在学习舞蹈的过程中，可以有效的培养其自尊、自爱、自信的健康个性和良好品质。因此，舞蹈教学可以多方面帮助孩子健康成长。

三、幼儿舞蹈有利于幼儿的大脑开发

随着社会不断发展，父母把孩子的教育看得尤为重要，学前选择各种兴趣班来提高孩子的智力开发和肢体发育，如：幼儿绘画、声乐、阅读、舞蹈、手工班等。而幼儿舞蹈深受家长喜爱选择的最重要原因之一是舞蹈不单单对孩子的肢体发育有影响还对孩子的大脑发育有着重要影响，因为孩子需要通过老师的面部表情以及肢体配合来进行模仿，配合着音乐节奏表现出来，这一系列动作就需要幼儿的肢体跟随着节奏上、下、左、右的摆动。在这些运动中孩子大脑会处于踊跃兴奋状态，加速血液循环，使其大脑更加发达①。综上所述，幼儿舞蹈可以帮助孩子提高综合素质和成长发育，同时也可以在学习中不断提高自己的记忆力、学习力以及理解能力。由此可见舞蹈对幼儿时期发育是很关键的。

四、幼儿舞蹈与思想教育完美结合

跳舞除了可以提高幼儿的综合素质、大脑发育外，还有一个特别的优势，就是孩子可以在学习舞蹈过程中领会其中乐趣，同时老师还可以通过不同学生的性格进行良好的思想教育，激发孩子的想象力、创造力。提高幼儿的感观审美能力。而思想教育既属于德育，也属于美育的范畴舞蹈艺术即是美的教育，它是让幼儿学会表现美、感知美的重要手段。舞蹈有多种形式，舞蹈种类不同，呈现出的效果与内容也不同，正好可以满足儿童活泼好动的性格，通过学习各种舞蹈，让学生从小在美好环境下接受美的熏陶。而学习舞蹈的过程中幼儿会遇到自己喜欢的朋友，以此来培养孩童之间团结友爱，互帮互助的友谊，培养孩子良好的集体荣誉感②。在整个过程中老师需要充分了解每个孩子的心理和生理特征，从而制定出最好的授课方法，让孩子的天赋发挥到最佳，使孩子身心更加健康。具体来讲，幼儿舞蹈教学主要分为以下几方面：第一，在学习过程中可以有效提升幼儿的观察力、想象力、记忆力。第二，可以通过学习过程提高幼儿的模仿力，让孩子有自己的感受，有效的模仿。第三，锻炼幼儿的反应力与肢体协调能力，使孩子的反应更加快速。第四，可以激发幼儿的潜在智能。第五，可以感受德育与美育的思想教育。

五、幼儿舞蹈有利于培养孩子的性情培养

每个人的性格都是不同的，一个人的性格不是天生的，而是从小到大慢慢养成的。它和你生活的环境，接触的事物有密切相关的联系。而幼儿时期是人性格形成的重要时期，孩子会通过直观、感观、来进行模仿学习。那么舞蹈教育作为最直接、生动、活泼的方式使孩子从中受到美的熏陶以此来培养其自身的性情与品格。同样通过舞蹈锻炼也会会使孩子身体的各个器官和系统更加强壮，肌肉显得结实有力，对蛋白质的吸收及储存能力也增强，韧带腿筋柔软有弹性③。舞蹈可以使人体的各项器官、机能得到全方面的锻炼，并培养幼儿的忍耐力、想象力、节奏感、力量、速度等技能，这对于他们以后的学习生活都会带来很多帮助。

六、结语

当今社会，人们越来越重视全方面培养人才的教育方式，而舞蹈有着健康、文明、高雅的文化氛围，所以我们要从幼儿教育阶段开始抓起，让孩子在幼儿时期养成好的习惯、身心健康、总之，学前幼儿舞蹈教育活动有利于发掘培养幼儿对舞蹈与音乐的兴趣，开发幼儿的智力、肢体的灵活度以及培养幼儿独特品质。其次还可以全面满足幼儿的模仿、想象、交流和创造的需求。从而为打造全面德、智、体、美、劳发展人才奠定基础。

　　注释：

　　①乔慧.谈学前教育幼儿舞蹈创编教学的策略[J].魅力中国,2018(01)：8

　　②罗娜.幼儿舞蹈创编的技巧及培育方式分析[J].参花,2018(06)：127.

　　③梁泽丽.幼儿舞蹈教育对幼儿成长的作用研究[J].新教育时代电子杂志(教师版),2018(07)：234.