张东国

　　（七台河市博物馆，黑龙江 七台河 154600）

　　宣传既是实现博物馆教育功能的一种手段，又是博物馆教育功能的一种体现。强化教育功能是博物馆的一项长期而艰巨的任务，作为博物馆人，我们必须持之以恒、创新教育工作的方式和内容，不断探索新思路和新办法，使博物馆的教育职能在社会主义精神文明建设中发挥更大的作用。

一、博物馆担当的文化遗产重任

博物馆作为教育与文化机构，在界定和执行可持续发展战略及其实践中正扮演一个日益重要的角色。面对日趋不稳定的生态系统、不够稳定的政治环境可能带来的自然与人的挑战，博物馆必须确保自己有能力继续担当文化遗产守护者的重任。博物馆的相关工作，例如公众教育以及展览策划，应当努力朝向“创建可持续发展社会”的角度开展探索和实践。作为博物馆工作者，我们必须全力以赴，确保博物馆成为维护社会可持续发展的重要文化推动力。

　　博物馆收藏着历史的见证物，这些不可复制的珍贵遗产，既属于我们这一代人，同样也属于我们的子孙后代，每一个人都有权利公平地欣赏、研究和接受教益。因而我们在利用的同时，有义务采取一切可能的保护措施，使博物馆藏品更加久远地传诸后世。同时，也要通过推行免费开放、实行优惠、照顾残疾人等特殊群体、实施博物馆青少年教育等方式，让更多的人享受到公共文化服务。

　　博物馆在当代中国社会中扮演着十分重要的角色，是社会可持续发展的文化驱动力之一，越来越显著地体现着社会公益，彰显着公平、公开的理念，有力地保障了最广大民众的基本文化权益。

二、博物馆的爱国主义教育重任

博物馆作为爱国主义教育的载体，国家对其的支持力度以及投入的精力都十分大。但是博物馆在作为爱国主义教育基地方面存在着很大问题，需要针对这些因素进行改善，以便更好地发挥博物馆的爱国主义教育基地的作用。

　　对待工作的责任感是发挥博物馆爱国主义教育基地的重要基础与前提。博物馆要深刻地意识到青少年是祖国的未来，是中华民族不断发展的希望，是国家发展的重要因素。因此，博物馆要不断地提升工作人员的责任感以及增强对历史文化的厚重感，这样才能使博物馆在社会、学校及家庭方面发挥其爱国主义教育作用。博物馆可以通过丰富的宣传活动来吸引群众参与，通过举办趣味游戏或者举行校园讲座等形式，吸引广大人民群众，尤其是青少年，让他们参与到活动中，从而使他们在活动中能够更好地了解到社会历史的发展状况以及在发展过程中所遭受的失败、挫折和取得的成果等，从而进一步地激发他们的爱国情怀。

　　博物馆要不断坚持实事求是的原则，这在发挥其爱国主义教育基地作用上，具有不可替代的作用。博物馆的工作人员，尤其是讲解人员，在进行爱国主义教育讲解时要根据不同的年齡、不同的人民群众的理解和接受能力来进行相应的讲解。在讲解过程中，还要注意结合博物馆自身的特点特性来进行讲解，这样才能够在坚持实行实事求是的基础上，编写出具有针对性、具有特色的爱国主义教育讲解资料。另外，从事博物馆宣教工作的人员也要注意提高自己的知识水平和讲解水平，以此来完善自己的职业素养，使自身对博物馆宣教工作也有一个更好的了解。这样才能够更加热爱自己的职业，才能以更完美的表现力吸引群众到博物馆来，才能使得群众能够进一步接受爱国主义教育。帮助人民群众认识与了解自己祖国和家乡的发展历程，引导他们更加热爱自己的祖国和家乡，进一步激发他们内心潜在的爱国主义情感。

三、博物馆宣教作用的途径

博物馆要融人社区，与社区建立长期合作关系。我国民政部为推进全国城市社区的建设，将社区定义为“聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体。”博物馆如何发挥宣传教育的作用重要途径，就是要扩大社会影响，加强特色建设，形成固定的观众群体，此外，社区也要求博物馆教育的重点传授知识向提高公众素质和满足公众自我学习要求转变，博物馆只有关注观众的素质和特点，才能有效地加强博物馆教育的针对性和效果。与社区经常联系沟通，送展览到社区，为社区开展科普知识宣传教育，形成和巩固基本观众群。

　　总之，通过博物馆宣传教育有效途径以把精神产物转化为巨大的物质力量，转化为凝聚力。充分发挥博物馆对外宜传教育的作用，已成为博物馆新的任务，要不断开拓博物馆教育功能，也是博物馆发展的新趋势。