王媛媛

　　摘 要：民族器乐在我国民族音乐中占有不可或缺的重要地位，而中小学生作为传统音乐文化传承的主体更为民族乐器儿童化的建立提出了要求。鉴于二者的深度关联，运用理论与实践相结合的思路方法，就民族乐器儿童化的发展需求进行探索和应用。

　　关键词：民族乐器；儿童化；传承；应用

　　中图分类号：J632 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2017）35-0107-01

　　民族音乐作为一个具有本民族形态特征的传统艺术形式流传至今，它体现了中华民族的文化與智慧，通过对民族音乐的学习与传承对爱国主义教育也起着积极的作用。为了弘扬民族音乐教育，倡导民族音乐文化的传承，中小学生作为推动民族艺术文化建设发展与繁荣的重要群体，学习民族乐器也就成为传承传统音乐文化的重要途径。但由于常规民族乐器造价高、体积大等问题为孩子们的学习造成了阻碍。本文试图结合相关理论与实践研究从三个方面来对民族乐器儿童化的可行性进行探索，从中梳理出更加适合中小学生使用的小型化民族乐器。

　　一、民族乐器儿童化的必要性

　　（一）民族音乐传承与发展需求

　　我国民族音乐从古至今，历经各代流传与提炼，凝结了各民族艺术文化的精髓，是中华民族所特有的民族气息，在当今的音乐教育中起着举足轻重的作用。利于提高学生们的艺术审美、道德素养和爱国情怀。子曰：“移风易俗，莫善于乐。”中国近代思想政治教育家梁启超先生也曾指出“欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。”由此可见民族音乐传承与发展的必要性。民族器乐在整个民族音乐中占有不可或缺的地位，自古就有“胡琴琵琶与羌笛”“大珠小珠落玉盘”等诗句的写照。在当今社会乐器已经不再作为一种单一与生产劳动相结合的发声工具，而更是作为一种对更高层次美感的追求。中国近代音乐学家王光祈先生曾道“音乐中含有美感，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。”随着我国国民经济与城镇化进程的发展加速，国家对文体产业的发展也越来越加以重视，当今时代中国人民对民族乐器的学习更是变得普遍化和小龄化。青少年也越来越成为踏入民族乐器学习领域的主体。据不完全统计，中国青少年民族乐器学习者其中学习古筝有100多万人、二胡60多万人、扬琴50多万人、笛子40多万人等。那么对民族乐器儿童化的研发制作更要提上进程。

　　（二）中小学生入门学习民族乐器的前提

　　我国民族乐器历经时代演变与革新，现已具有一些固定的形制和规格。然而面对这些形制与规格大多都是针对成人演奏者，中小学生使用常规尺寸的乐器会在肢体协调、美观和学习兴趣方面造成一系列的问题，这为少年儿童对民族乐器的学习与演奏方面造成了一定的障碍。比如：弹拨乐中的琵琶、中阮等乐器左手基础把位的品相对于少年儿童手指长度或是换指触弦抬落等基础演奏手法均在身形机能构造和美观演奏情绪等方面不同层次造成困扰。久而久之降低中小学生学习兴趣。为改善中小学生在演奏常规尺寸的民族乐器与身体发育特点所造成的比例不协调的现象，应加快研制可应用于中小学音乐课堂的小型民族乐器进程。

　　二、民族乐器儿童化的探索挑战

　　对于民族乐器儿童化的首要探索挑战就是乐器的研发制作。随着历代音乐先驱者对民族乐器的改良研制，传统规格尺寸的民族乐器在制作上早已经具有一定的生产模式。但对于儿童型民族乐器领域的短缺，乐器的研发制作也成为了推动领域新进程的首要任务。不同于传统民族乐器制作，在新型领域的研发调试还需加入音乐理论和乐器演奏相关专业的年轻人，甚至是声音物理相关专业的专家学者。配合高端科技和机器，更科学的解决新型乐器的形制、工艺、音色等问题。

　　与此同时，探索研究儿童化民族乐器的新领域，填补了民族乐器小型化领域的空缺，促进了多学科综合，推动创新思维的发展，更好的培养中小学生学习民族音乐的兴趣，推动民族音乐文化发扬。巩固国家文化教育基础建设，增强国家文化软实力。

　　三、民族乐器儿童化的应用前景

　　（一）提升少年儿童对民族乐器的学习兴趣

　　儿童化的民族乐器适用于少年儿童学习演奏民族器乐的需求，能充分调动起学生学习的积极性，提高学生对所学乐器细节的深入认识及趣味性。也在某一程度上减轻学生求学的压力。

　　（二）填补新型民族乐器科学领域带动产业经济发展

　　当前儿童化民族器乐在整个行业中仍处于短板位置，通过创新探索新型领域，促进行业发展，从而形成研发制作生产销售的产业链，我国乐器制造业规模以上企业数量不多，同比增长速度大于全国平均GDP增幅，从乐器类别来看，中国乐器的总产值、销售产值和出口交货值的同比增幅都是最高的，说明中乐器工业处于上升期，市场潜力巨大。带动行业经济的发展的同时，也为企业公司获得高素质的研发与制作人员做保障。

　　（三）更好的促进民族音乐的传承与发展

　　儿童化民族乐器的推广仍坚持以传承民族文化为目标，注重新型乐器的开发和技术、质量的领先，追崇各学科之间相互交融，推动行业企业进一步发展。更好的为青少年儿童对民族乐器提供使用，促进民族音乐的传承与发展。

　　在国家政策的大力支持弘扬传统民族文化的大背景下，改革和研发中国民族小型化乐器成为我国音乐文化建设中的一项重要问题。能否肩负起发扬民族音乐文化的重任也成为民族文化传承的关键。对民族乐器儿童化的深入探索与应用符合当今社会发展需要，让我们一起为民族文化的薪火相传尽力量。

　　指导教师：周和明endprint