陈天容

　　摘 要：茶文化是我国传统文化类型之一，茶文化的发展对于我国高校的教育工作起到了积极的促进作用。高校大学生的思想会受到茶文化的熏陶，因此，在高等教育发展的过程当中，教育工作者可以将茶文化融入到教育教学中来，积极引导大学生的思想及对其对茶文化的继承和弘扬。本篇文章中，笔者主要从茶文化对大学生思想的引导价值方面进行简要论述和分析。

　　关键词：茶文化；大学生思想；引导价值

　　中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2017）32-0255-01

　　茶文化本身涵盖的范围较广，包括艺术文化、医学保健以及餐饮等等。其自身的历史性、地域性深受人们赞赏。提到茶文化，人们就会想到我国的传统美德，二者之间存在着千丝万缕的联系。在高校的教育当中融入茶文化，深入挖掘茶文化背后的内容，不仅对于大学生的思想起到一定的引导性，同时还有利于传播茶文化的精髓，促进我国茶文化的弘扬。

　　一、茶文化在大学生思想教育中的价值

　　茶文化背后隐藏着休闲、礼仪与道德等多种文化内涵，高校对茶文化的推广可以对学生树立正确的价值观进行引导。

　　（一）茶文化可以丰富大学生的知识结构

　　茶文化理论体系本身具有丰富性的特点，内容涉及范围较广，除了包括古代的美学、文学、伦理学之外，还包含哲学的思想在其中。大学生学习茶文化可以深入了解到与茶文化相关的文化内容。

　　另外，茶文化本身可以对大学生的情绪进行陶冶，做到修身养性，进而提升大学生的文化修养，知识结构的广度也会有所增强。在一些高校的校园当中经常开展的茶艺活动以及其他的茶艺交流和鉴赏等內容都可以启迪大学生对美好的事物进行欣赏。茶文化与我国历史文化之间存在着紧密的联系，是一种较为传统的民间艺术形式。学生对茶文化深入了解，可以丰富其知识结构。可见，茶文化在高校中普及，被大学生广泛接受不仅可以对学生的文化知识进行拓展，还能够不断优化学生的审美观念。

　　（二）茶文化可以培养大学生的奉献精神

　　多年以前，种植和贩卖茶叶的人被称为“茶人”，后来茶文化逐渐被人们熟识，从事茶叶生产、销售和科研的人也被统称为“茶人”。这些茶人身上有着优秀的品质和高尚的道德风范，因此逐渐衍生出茶人精神。这里的茶人精神主要是对无私奉献精神的颂扬。茶树无论在多么恶劣的生长环境中都能够茁壮生长，其精神是值得人类去歌颂的。另外，茶叶本身也具有“洁性不可污”的特性，通常用来比喻那些洁身自好的人。可见茶文化中包含着很多珍贵的人生哲理，茶文化集奉献精神、淡泊名利以及艰苦奋斗为一体，时刻警醒着世人。高校大学生是社会主义建设事业的接班人，其身上应该具有这些可贵的精神品质，因此，在高校中开设茶文化课程，不仅可以培养大学生拥有这些高洁的品质，还能够推动其自身完善，积极投身到社会主义建设事业当中来。

　　（三）茶道精神可以推动大学生的自我发展

　　对于茶道精神来说，不同的国家有不同的理解，最具有代表性的解释是中国的茶文化具有“廉、美、和、敬”这样的茶德。可见，茶道精神体现出的品质对现代社会的发展也起到了促进作用。茶道精神和人才的培养之间相得益彰，人能够领略到茶道的精华，才能够从中悟出人生的真谛。很多文人雅客期望从茶道中体验出人性的真善美，只有置身茶文化当中，才能够感受到茶以外的人生。这种茶道精神在高校中得到弘扬和发展，不仅能够陶冶大学生的思想和情操，还可以对自身的弱点进行完善。通过对茶道精神的研读和领悟，大学生会时刻进行自我反思，排除心理障碍，实现自我发展。

　　（四）茶道思想可以引导大学生树立正确的价值观

　　早在唐代，我国的茶文化就传到世界的其他国家，茶文化精神内涵也随之传出。茶道思想包含“八德”。融合了儒释道三家的思想，实现了兼容并包思想的大融合。茶事记录了茶人的高尚德行。茶道精神是对我国传统文化、传统美德的弘扬，记录了优秀传统文化的精髓。高校中茶文化的发展，可以对大学生的思想进行时时鞭策。在茶道思想和茶文化的熏陶下，大学生的思想会朝着正确的方向发展。通常情况下，大学生的思想都具有一定的可塑性，茶文化可以让他们做到审己自省，解决困惑，培养科学的、健康的价值观和人生观。

　　二、茶文化对大学生思想价值引导的途径

　　（一）对茶文化的教育目标和价值进行明确

　　在高校中开设茶文化的教育课程，需要教育工作者对教育目的以及价值进行明确，同时做出科学的规划。茶文化本身富含着深刻的内涵，文化体系具有一定的魅力性，其精神内涵可以对大学生的发展起到促进作用。大学生本身是传统文化的继承者和弘扬者，因此，有责任和义务对茶文化进行全面的了解。茶文化教育本身需要创新因素融入其中，需要以传统的文化为基础和背景，实现文化创新因素和原有文化内涵的重组。只有了解到这些，茶文化的教育目标和价值才能够得到明确，最终促进茶文化对大学生思想的推动作用得到发挥。大学生的思想和知识体系会随着茶文化的教育而得到提升，其情操和审美能力也会受到茶文化和茶道精神的影响。总之，茶文化可以促进大学生修身养性，完善自我。

　　（二）创新茶文化教育方式和手段

　　茶文化的文化底蕴和内涵十分丰富，如果单纯地依靠高校的课堂是无法完全实现文化传递的。课堂方式需要具有趣味性和可接受性，这样才能够培养学生接受和了解茶文化的兴致。因此，采用形式多样的茶文化教育方式是必要的，同时还应该强化学生学习的自主性。只有学生对茶文化产生了内化，才是实现茶文化传播的根本。

　　通常情况下，高校可以采用关于茶文化的文艺演出和知识竞赛等方式来对茶文化进行宣传。同时还可以应用先进的信息技术手段来对茶文化进行普及。另外，高校还可以将茶文化的内容以音频结合的方式来呈现，最终提供给学生可读性较强的茶文化内容。高校可以将茶文化完全融入到大学的教育当中，开设茶文化专业课程，推动其传播。可见，不断创新和完善茶文化传播方式和手段在一定程度上可以促进大学生思想的完善。

　　（三）对茶文化的精华部分进行深入挖掘

　　茶文化历史悠久，在传统文化的构成中占据着重要的位置。其文化内涵和民族特点十分明显，茶文化的精华涵盖了较广的范围。广博的茶文化内涵对于高校大学生的知识结构进行了拓展，对其思想品性进行了陶冶，反过来，对茶文化继承是大学生的职责所在。随着科技和经济的不断发展和进步，高校茶文化的教育不能一直处于传统的阶段停滞不前，需要针对大学生的需求以及茶文化的特点进行分析和研究。最终保证茶文化能够对当今的教育起到重要作用，符合日新月异的社会变化。

　　另外，茶文化对大学生的思想和素质进行陶冶并不是短时间内就可以看到效果的，高校教育工作者应该着眼于挖掘茶文化的精华，将其和教育教学有机结合，最终实现茶文化的教育功能。

　　三、结语

　　总而言之，茶文化的发展对于高校大学生的思想起到一定的推进作用。茶文化本身内涵丰富，教育工作者只有将茶道的特点与教育意义和高校的教学相结合，积极明确茶文化本身的教育目标，采用创新的手段和方式来扩大茶文化的覆盖范围，进而对茶文化的精华部分进行深入挖掘。

　　只有这样，才能够在提升大学生素养和知识结构的基础上，实现对茶文化的传承和弘扬。高校大学生也应该从自身做起，从生活和学习的点滴小事做起，肩负起弘扬茶文化、茶道精神以及我国传统优秀文化的重任。

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