摘 要:高校,如果说图书馆是整座大学的心脏,那么校园特许纪念品就是学校的一张张名片。依赖校园文化建立起来的校园特许纪念品是学校重要的文化产品。市场经济和网络经济的发展,为大学纪念品的开发提供了难得的机遇。纪念品作为具有深刻文化含义特殊商品,不仅在校园文化的传播中具有不可替代的作用,而且具有广阔的经济开发前景。
关键词:中国高校;纪念品;市场情况
中图分类号:F592.6;G649.2 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2017)32-0250-01
一、国内高校纪念品市场的现状
中国是传统的礼仪之邦,随着中国的经济发展和文化需求的增加,纪念品行业逐渐繁荣。中国高校纪念品市场蕴藏着巨大的经济潜力,名校品牌的开发,具有其他品牌不可比拟的先天优势,丰富的纪念品是学校的代言,是对外宣传的工具,是学校信息向外传递的有效途径,也是学校的一个附加产业,每一项纪念品的成功,就是学校的一项成就,为学校提升知名度与美誉度。中国高校的纪念品市场尚未得到重视和发展,经前期调研发现只有少数几所知名的高校开发了属于本校特有的几款纪念品。高校纪念品的国内市场才刚刚起步,蕴藏着巨大的市场潜力和增长空间,发展潜力不容忽视。
随着市场经济的发展,品牌本身获得了商品的属性,出现的品牌的转让、授权经营等多种形式,品牌内涵的商业价值、历史文化价值得到了进一步的挖掘。品牌授权意味着品牌的所有权与使用权的分离,品牌成为一种出租或者租赁的无形资产。高校对纪念品的购买需求上来看,装饰类和奇特个性类纪念品成为了学生在购买念品时的首要选择,其次看重的分别是实用类、文具类、玩具类、工艺品、生活用品及其他类别的纪念品。市场经济为经济全球化提供了动力源泉,网络经济为经济全球化提供了技术手段。
在市场经济的冲击下,大学也成为市场竞争的主体,品牌成为竞争的核心。大学纪念品作为承载学校历史,拥有文化内涵的文化产品成为学校开发的对象。特许纪念品开发对大学品牌的影响成为各个高校面临的问题。对于纪念品本身来说,与其相呼应的外观款式,时尚新意度成为了首要考虑的选择,其次学生们才会去考虑它的质量以及实用价值。
二、高校纪念品市场的开发
高校大学纪念品营销问题实际上就是大学文化的传播问题。品牌的核心价值是文化力,没有文化力的依托,品牌就会显得苍白无力。大学纪念品是大学品牌的浓缩和物化,承载着大学品牌最本质的文化内涵,是促进大学品牌传播的有效手段。只有明确定位大学纪念品的文化内涵,才能发挥它在校园文化传播中的重要作用。
(一)高校文化纪念品的消费需求
1.文化传播需求:高校纪念品承载着与学校相关的历史、人物信息,并且被赋予了浓郁的文化内涵,具有一般商品所不具备的特性——教育性、宣传性和纪念性。
2.母校情结需求:诸多毕业生对母校的热爱和怀念,具有对母校文化的强烈情结,从而移情于纪念品上。
3.礼品需求:需要有品质的礼品在兄弟院校的互访中进行馈赠,从而增进彼此的情感。
4.办公环境需求:办公场所需要高校纪念品的装饰,以提升环境品质,营造文化氛围。
5.国际市场需求:随着国际间文化交流的日益频繁,越来越多的国外友人喜欢具有代表中国文化的纪念品。
(二)高校纪念的消费群体定位
大学纪念品是校园品牌的物化和浓缩。高校纪念品的定位在学生、校友或者家长购买,以作纪念,此时重点权衡产品的性价比,要突显出纪念品的实用价值与使用意义,换言之,要把产品的功能性放在首要地位,产品存在的目的在很大程度上是供人们使用,为了满足使用的要求,产品的形态设计必须依附于对某种意义或者能效的发挥,以期符合人们实际操作等要求。
高校纪念品是承载纪念意义的特殊商品,纪念品的特殊性既表现在纪念品的使用价值上,又表现在纪念品的价值上。商品的有用性构成商品的使用价值,普通商品的使用价值是由形成商品的物质材料構成,但纪念品的使用价值绝不是由或者说不主要由形成纪念品的物质材料构成,而是由纪念品承载具有纪念意义的文化价值构成。
三、结语
创意校园纪念品设计的一个新概念的教学相长,高校为学生们提供了发挥的舞台,而学生们也可以用自己的实力展示母校的风采,这是一种对校园文化的热爱,是和母校共同前进的标志。高校文化纪念品的开发与设计,是学校特色文化的一种历练,承载着一个学校浓厚的历史底蕴和文化内涵,一方面,通过良好的产品语义诠释能够起到统筹高校形象识别系统以及文化推广的作用;另一方面,深入发掘纪念品的市场潜力,以期实现文化传播和经济收益的赢家。
基金项目:本文为2017年度辽宁省大学生创业训练计划项目 “基于高校文化纪念品‘创意设计与营销一体化新模式研究”(项目编号:2017XJDCB013)的阶段成果之一。
参考文献:
[1]薛冲.论高校品牌战略[J].南京林业大学学报,2007.
[2]王瑾.浅谈高校纪念品[J].科技创新导报,2011.
[3]李树.文化因素与商业行为——中外旅游纪念品比较[J],2007(05).endprint
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