摘 要:如何有效的将专业美术知识运用到群众美术实践中?又如何使专业美术干部在群众美术工作中不断自我提高,创作出更好的作品?这是群众美术事业发展面临的重要问题,本文试做分析。
关键词:群众文化;专业美术;群众美术
中图分类号:I04 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2017)29-0180-01
一、专业美术与群众美术是相辅相成的关系
在美术文化的整体格局中,专业美术与群众美术的关系就像金字塔的基座与塔尖的关系一样,任何一方的缺失都会不完整。没有自觉接受专业美术“阳光”、“雨露”的群众美术,则会失去“光泽”,极易“枯萎”陷入庸俗的沼泽,而不敢接受群众美术的专业美术创作,只可能是脱离了群众、脱离了生活、孤僻的、没有灵魂的作品。社会主义美术事业的发展,离不开专业美术与群众美术的共同支撑,只有发挥他们相互渗透、相互改造、相互制约的“互动”作用,才能使美术事业的发展更加健康,对任何一方的全盘否定都是片面的、孤立的。
目前在市场经济条件下,在商业利益的熏染下,许多群众受大众文化的影响太深,纷纷投向物质名利的怀抱,许多画家也自动放弃精英批判立场,心甘情愿地随波逐流,与普罗大众站在同一个高度,迷失了自己的审美观点,放弃了自己的审美标准,反而迎合大众的口味赚取钱财,当然在这样的多元化生活环境中,通过这种方式体现个人的能力和价值并不是可耻的事情,但是,作为专业美术干部在群众文化建设中的职业特性,决定了他们不能够为了追求物质利益而放弃自己的审美立场,画家的个人价值和名誉地位不能完全取决于世俗社会的现时评价,而应该对人民群众的审美倾向和价值观问题提出一套完整系统的解决方案和措施,在历史和实践中不断完善,让人们在参与群众美术活动中受益,当他们用无穷的智慧去履行一个专业美术画家在群众美术工作中应尽的职责时,肯定会赢得社会和历史的肯定和尊重。
二、专业美术与群众美术是相互学习、相互促进的关系
从美术发展史上看,审美与生活原本就是统一关系,两者之间存在差异的同时也有着相通之处,只是随着后来的社会分工,审美才从生活中被剥离出来,并贴上了艺术的商标,就目前中国来说,专业美术的主体仍然坚持着传统美学的立场,把审美活动仅仅限定在艺术或者高雅艺术的范畴,并根据以康德为代表的“审美无功利”之说,人为地把审美与生活之间的关系割裂,造成审美与生活的绝对对立。但是,人民大众的审美救赎并不能通过在大众文化之外强加以某种超越理念就能实现,而须把生硬的超越理念转化为富有人文精神内涵的活泼泼的日常生活现象,再通过日常生活的审美活动介入到大众文化之中,这就必然要求专业美术应该“脱去”引以自贵的外衣,通过群众美术,从纯艺术走向生活,建立“无墙美术馆”,实现审美生活化,从而达到生活审美化的最高目标。因此,专业美术和群众美术具有相互学习、相互促进、共同发展的关系。
三、专业美术与群众美术是相互制约,相互监督的关系
专业美术与群众美术的共同发展才能使我国社会主义美术事业不断走向完善,在审美教育上,一方面,专业美术应该发挥标尺作用,积极投身于群众美术建设中,对群众美术进行深入的研究,改变群众美术立场不坚定的局面,群众美术的业余性和自娱性决定了它的文化弱点,在“世俗关怀”的同时,缺失了一种超越情怀的人文精神,这就必然需要专业美术的制约和引导,不能任其发展,引导当代艺术的审美趋向,建设健康繁荣的新时期审美文化,另一方面群众美术应该发挥群众的力量,在生活中去检验专业美术所倡导的审美观念,不断提高全民的审美能力,优秀的专业美术作品是可以打动观众的,是可以引起广大群众共鸣的,是经得起历史考验的,专业美术创作需要利用群众美术的“亲和性”,善于汲取群众美术生动活泼的形式,借助通俗易懂的形式, 贴近群众的生活,用作品反映群众生活,用温和的方式去倡导正确的审美观念使群众美术与专业美术自然的结合发展。
四、结语
总之,在明确了专业美术与群众美术的关系后,服务于群众美术的专业美术人才应该在专业创作的同时加强人文精神的修养,加强群众主体论的认识,意识到自己的时代使命与责任,增强批判意识,要有一种“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风” (郑板桥《竹石》)的精神和毅力,要能够游刃于多元文化之间而不丧失精英立场和批判意识的能力,使群众美术在大众文化的侵蚀下能够有一个健康,积极,坚定的审美态度,同时也不要埋头画画,闭门造车,把美术创作当作纯粹个人精神的表现,在作品中一味表现主观随意性,要在工作中不断加强与群众的对话,与生活的对话,为专业创作累积素材,从而激发创作灵感,優秀的作品所能看到的是广阔的世界,是能够赢得广大人民群众的喜爱和社会肯定的,而不是自己脱离大众、脱离实际的个人的声音。
参考文献:
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[3]郑永富.群众文化学[M].北京:中国国际广播出版社,1993.endprint
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