摘 要:随着人们生活水平的不断提高,人民群众的追求上升到了对精神和文化的追求。因此,一些具有文化内涵的艺术活动逐渐走进人们的生活。群众舞蹈艺术就是人们热衷的艺术活动之一。群众舞蹈艺术在音乐和舞蹈动作方面,都体现着人们对文化艺术的追求。大多数人通过群众舞蹈艺术活动,满足自身的体质锻炼和修身养性的需求。群众舞蹈艺术是普遍性、趣味性于一体的有益活动。但是群众舞蹈艺术的参与人群多为老年人,加大群众舞蹈艺术的挖掘和培养,对社会整体艺术修养的提升具有重要意义。
关键词:群众舞蹈艺术;挖掘;培养;方法
中图分类号:J704 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2017)17-0085-01
群众舞蹈艺术从历史的角度上属于上层建筑中的重要组成部分,同时也是我国社会主义文化建设的重要内容。群众舞蹈艺术能够满足大多数人对艺术的需求。因此,加大对群众舞蹈艺术的挖掘和培养具有十分重要的意义。为了使群众舞蹈艺术更加广泛有序的开展和进行,发挥出应有的作用。本文针对群众舞蹈艺术的挖掘和培养研究,将从群众舞蹈艺术的现状入手,结合群众舞蹈艺术的特点,提出群众舞蹈艺术的挖掘和培养方法,希望本文研究能为我国群众舞蹈艺术的普及提供参考性建议。
一、群众舞蹈艺术的现状
我国的群众舞蹈艺术的开展初衷,是为了与全民健身运动的文化建设步伐保持一致。群众舞蹈艺术的发展,受到社会经济发展水平的影响,同时也能够体现出不同时间内当地的地域文化与特色。群众舞蹈艺术与专业舞蹈不同,专业舞蹈体现的是艺术与审美层面的表达,对舞蹈的专业性要求较高,大众的参与性具有一定的局限。而群众舞蹈更多的体现的是服务性,参与门槛低,参与主体范围广如今,越来越多的人民群众参与到群众舞蹈中来,群众舞蹈主要是利用业余时间开展,在此原则的基础上,群众舞蹈还需要有专业的组织进行辅导。广场舞就是群众舞蹈艺术的典型代表。
广大人民群众可以在工作之余通过群众舞蹈组织,修身养性自我锻炼。群众舞蹈艺术的盛行,不仅满足了人民群众活跃生活的需求,还对提升人民群众的素质和修养起到了潜移默化的作用。群众舞蹈艺术已经成为了群众生活中不可缺少的重要部分。
二、群众舞蹈艺术的特点
群众舞蹈艺术与专业舞蹈的差异,导致群众舞蹈艺术具有不同的特点。主要表现在以下几个方面。首先群众舞蹈艺术的参与具有自愿性,群众舞蹈的艺术具有多种艺术类型,都是按照群众的喜好进行分门别类的,有古典的、民族的、现代的,具体的舞蹈形式也可以根据群众的喜好进行编排。群众舞蹈者并不以演出为目的,而是以提升人民群众的艺术修养的目的。因此,群众舞蹈艺术的开展需要明确落脚点为人民群众。这就决定了群众舞蹈具有普及性和广泛性。其广泛性主要表现在参与的群众数量广,群众通过参与群众舞蹈艺术组织,满足自个的需求。另外,群众舞蹈艺术具有多样性。群众舞蹈的参与主体为群众,群众对舞蹈艺术形态和审美看法不同,因此决定了群众舞蹈艺术形式和内容的多样。最后,群众舞蹈艺术具有趣味性,群众通过业余时间参与舞蹈活动,全身心得到了放松,提升了舞蹈与群众之间的趣味性。
三、群众舞蹈艺术挖掘和培养方法
(一)提升群众舞蹈编排者专业水平
提升群众舞蹈编排者的专业水平,是群众舞蹈艺术挖掘和培养的重要方法之一。群众舞蹈艺术具有普遍性、多样性、广泛性、趣味性等内在特征,而这些特征是通过舞蹈艺术形式展现出来的。舞蹈编排是群众艺术开展的先决条件。群众舞蹈的编排也直接影响着群众舞蹈艺术的参与性,为其培养创造条件。因此对编排者的专业性具有一定的要求。群众舞蹈艺术的编排者需要以群众为主体,体察人民需求。在实践中不断试验总结,根据当地群众的生活实际情况,适当的融入能够修身养性的舞蹈艺术
另外,编排者在舞蹈创作时,要从当地的民间艺术中吸取营养,使其舞蹈形式上凸显民族特色,在艺术内容上又具有观赏性和娱乐性。当地的群众文化艺术相关部门,要具有群众舞蹈艺术的培养意识,在舞蹈编排者的选择上,要积极引进编排经验丰富,专业技能较强的人才。为群众舞蹈艺术的挖掘和培养提供保障①。
(二)将民族特征融入群众舞蹈内容中
将民族特征融入到群众舞蹈内容中,不断丰富群众舞蹈内容,有利于群众舞蹈艺术的挖掘与培养。所谓民族特征,可以包括传统戏剧、传统武术、民间文学等。并选择传统音乐,借助传统美术意境,丰富群众舞蹈内容。群众舞蹈艺术的挖掘,其目的在于吸引更多的人民群众参与到舞蹈艺术中来,在实现广泛性的基础上,才能够对群众的艺术意识进行培养。因此,加大群众对群众舞蹈艺术的引力,是地方文化艺术部门需要思考的问题。丰富舞蹈艺术内容是有效途径,丰富舞蹈艺术内容,可以增强舞蹈的人民性和時代性,再将民族特征融入到群众的舞蹈内容中,用简单的舞蹈动作,体现出民族精神②。仅靠简单的舞蹈动作无法使对群众的吸引力长期有效,只有用蕴含文化内涵的舞蹈艺术形式吸引更多的民众参与进来,并且在舞蹈艺术方面不断创新,加以灵活改变,适当引入当前流行元素。才能使群众在锻炼的过程中,不失去兴趣和新鲜感,同时感受到民族精神的激励③。
(三)完善群众舞蹈的组织与编排
加强群众舞蹈艺术的挖掘和培养,就要不断完善群众舞蹈组织与编排。以符合地域特点的舞蹈形式加以引导和挖掘后,培养群众舞蹈组织和编排,能够有效的对群众进行培养。群众舞蹈艺术的开展主体为普通群众,群众的舞蹈艺术见识不同,对舞蹈形式的领悟也不同。这导致群众舞蹈组织中的舞蹈水平参差不齐。因此,在完善组织编排过程中,必须全面考察当地人民的喜好,使群众舞蹈艺术符合大多数群众的诉求,选取符合大众审美类型的音乐,编排一些让群众学的快、记得快又美观的舞蹈动作。同时阶段性的加强舞蹈动作难度,适当穿插现代舞蹈特征,逐渐加强舞蹈的灵活性,丰富群众舞蹈的内容与层次。当群众舞蹈艺术的开展基本达到规范后,要逐步加强群众舞蹈组织的管理,教授更多优美又难度适宜的舞蹈。当当地群众对舞蹈艺术具有一定的领悟时,发挥群众在舞蹈艺术中的主体性。鼓励群众结合自身所学,编排适合自己的群众舞蹈,加深群众舞蹈艺术在群众生活中的意义。
四、结论
群众舞蹈艺术是一项综合性的艺术,其中涵盖了音乐、文学、美术等艺术要素。能够在一定程度上,发挥出引领地区大众艺术意识的作用。舞蹈音乐的选择符合大众的审美,舞蹈动作的编排具有灵活性。无论是专业的舞蹈编排老师,还是普通的人民群众,都可以参与到群众舞蹈艺术活动的组织和编排中。群众舞蹈艺术属于人民群众,人民群众在其中发挥主体性,不断在自我学习和实践中总结和创新,才能够实现群众舞蹈的真正作用。
本文针对群众舞蹈艺术的挖掘和培养研究,是从群众舞蹈艺术的现状出发,结合群众舞蹈艺术的基本特点,提出了群众舞蹈艺术的几种挖掘和培养方法,第一,提升群众舞蹈编排者专业水平;第二,将民族特征融入群众舞蹈内容中;第三,完善群众舞道的组织与编排。希望本文研究,能为我国群众舞蹈艺术的普及提供一份参考,通过对其艺术的挖掘和培养,使人民群众参与到群众舞蹈艺术活动组织中,创作出特色、内涵、通俗、韵律具存的群众舞蹈作品。
注释:
①闫翔宇.非尘世的情感碰撞——论群众文化舞蹈的情感性作用[J].大众文艺,2016(09):09,02.
②朱东黎.把握时代脉搏展现先进文化——舞蹈《选村官》创作杂谈[J].艺术教育,2013(07):105.
③王熙.中国古典舞的普及教育研究——以北京市西城区第一文化馆中老年舞蹈队为个案[J].艺术教育,2015(02):154-155.
赞(0)
最新评论