刘静静

　　摘 要：素质教育被作为一种全新的教育理念，丰富了教师的教学内容，为现代教育教学奠定了基础，扩宽了教学空间，为现代大学生的教育内容提出了全新理念。舞蹈教学作为艺术教育的重要部分，也是素质教育的重要组成部分，对于素质教育的开展具有重大意义。基于此，本文阐述了舞蹈教育在素质教育中起到的作用，旨在培养更多大学生的潜能，促使他们能德、智、体、美、劳全面发展，帮助高校让体育舞蹈教育在大学生素质教育中去发挥它的巨大作用。

　　关键词：舞蹈教学；大学生；素质教育

　　中图分类号：J70-4 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2016）35-0240-01

　　舞蹈是通过人体外在形态来表达内在精神世界的一种艺术形式，能使人在外在形体规范、美化的同时达到陶冶情感美化身心的目的，其美育价值不仅体现在专业艺术院校，也体现在普通高校。从近几年舞蹈教育在各知名大专院校的开展情况看，舞蹈以其独有的特质深受学生们的喜爱，在学生中起到了启发美、引导美、创造美的重要作用。学生们通过舞蹈实践陶冶了情操、增强了自信心。因此，在大学生中间开设舞蹈课具有广泛深远的社会作用，从而使艺术教育得到完整化，大学教育得到美育化。

　　一、高校舞蹈教育能培养大学生的思想道德素质

　　舞蹈是人类最古老的艺术形式之一，是人类传情达意的产物，它在情感表达上具有符合人身心需要的本质特征，更有愉悦身心、健美肢体、联络感情和团结群体、陶冶情操等独特的功能。舞蹈教育具有培养大学生思想道德素质的功能：（1）通过舞蹈教育可以陶冶学生高尚的情操，培养学生对美的追求；（2）舞蹈教育是培养学生团队精神的一种较好形式。它是一种集教学、训练、排练、表演为一体的教育活动，具有严格的统一性、规范性和强制性，这就有助于培养学生严格的纪律观，同时，在训练和排练的过程中，还有助于提高学生强烈的协作配合意识，在表演过程中，有利于培养学生的集体荣誉观念；（3）舞蹈教育可以培养学生的坚强意志品质。它的训练过程是艰苦的，学生可以通过这种艰苦的学习过程，培养其吃苦耐劳的精神。这种精神的培养，在如今独生子女占多数的高校中显得很有必要。开展舞蹈活动，是进行社会主义精神文明建设的手段之一。严格遵循舞蹈的礼仪、舞风和舞德跳舞，是一项高雅文明的体育娱乐兼有的运动，不仅能活筋骨、调节情感，还能培养人们穿着整洁、端庄大方的习惯，言行举止文明礼貌的行为以及自尊、自信、自强的品格①。

　　二、高校舞蹈教育能培养大学生的文化创新能力

　　社会在不断的发展，现在的用人单位己经不局限于仅仅只是需要专一型人才，他们对现在的大学生提出了更高的要求，报以了更多的期待，他们需要更多“创新文化型”人才，以及文字文化和非文字文化都具备的现代文化型人才。由于长期受到应试教育的荼毒，现代很多大学生对非文字文化的学习己经处在停滞落后的阶段，让自己在文化专业知识十分丰富的同时，落下非文字文化方面的“残疾”。这种现象在高校中普遍存在，比如，在学校文化汇演中，同学的的报名人数寥寥无几，各班即使有人参加表演，多半也是为了班级评分被辅导员或者文艺课代表赶鸭子上架。在文艺表演时，不管台上的表演者如何卖力的演出，台下的同学就是非常的“不解风情”，视若无睹显得非常的麻木。这种现象非常的可怕，这并不是因为他们主观上的不热爱，是因为他们在长期的应试教育的影响下，导致形象思维不丰富从而缺少了对艺术的热情，学历与文化修养的反差如此之大，这不是当今大学生应该要有的状态。针对这一情况，学校需要积极的加大对大学生体育舞蹈方面的教育培养，用体育舞蹈中的文化内涵，以及它们当中蕴含的人文精神与美学精神，去完善学生的全面素质，培养他们的人文情怀。

　　三、高校舞蹈教育能开发大学生的智力

　　舞蹈艺术是通过一定的人体形态、表情和乐曲表现思想感情的艺术，舞蹈艺术审关的过程是经过人的大脑的形象思维方式并伴随人的情感体验完成的。从生理上讲，人的逻辑思维和形象思维分别处于大脑的左右两区，并有着不同分工和相互联系。左脑以语言活动、阅读理解、数学计算等活动占优势，而右脑以形象感知、时空概念、艺术欣赏、调动感情和情绪等活动为主②。舞蹈本身也可以丰富人的联想力、幻想力、想象力，在感受舞蹈的过程中，发散性思维可以得到长期的发展，从而可以促使创造性思维和创造性技能的不断增强，促进身心健康。实践证明，学习成绩优异者中绝大多数具有舞蹈特长。

　　四、高校舞蹈教育能培养大学生的美学素养

　　生活中，美是无处不在的，罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”审美素质高低的一个重要标志就是对美的感受能力的强弱。另外，舞蹈教育还有利于培养高品位的“文化”人。舞蹈艺术具有丰富的文化内涵，蕴涵着人文思想、哲学和美学思想。人体是最美的，而舞蹈又是一种高级化的人体运动，是一种经过美化的人体运动。大学生通过接受舞蹈教育，其气质、情感、涵养、风度、形貌、言谈举止等方而都会更加高雅。

　　综上所述，大学生是社会主义的接班人，他们的发展关系到祖国的未来，也关系到民族的兴旺，因此要发展他们的综合素质，培养他们成为全面发展的人才，大力开展舞蹈教育的学习与活动，给学生更多的学习与展示机会，为大学生未来的就业与发展打下坚实的基础。

　　注释：

　　①曹环.高校舞蹈教育在大学生素质教育中的作用[J].音乐时空，2012（11）：110+96.

　　②赵倩.舞蹈艺术教育对于大学生素质教育的作用[J].山西财经大学学报，2010（S2）：287.